Konferencja „Technologie cyfrowe a rozwój emocjonalny i edukacyjny dzieci i młodzieży” - 21 listopada 2018 r.
Serdecznie zapraszamy dyrektorów placówek oświatowych, nauczycieli, wychowawców klas, pedagogów i psychologów szkolnych do udziału w konferencji profilaktyczno-metodycznej „Technologie cyfrowe a rozwój emocjonalny i edukacyjny dzieci i młodzieży - Budowanie szkolnych programów profilaktycznych związanych z bezpieczeństwem korzystania za cyberprzestrzeni”

Konferencja odbędzie się 21 listopada 2018 r. w godzinach 13:00 – 16:15 w siedzibie SODN, ul. T. Noniewicza 83, w sali konferencyjnej 501.

Konferencję prowadzić będą przedstawiciele Fundacji Bonum Humanum i Centrum Profilaktyki Społecznej. Dowiedzą się Państwo, jak technologie cyfrowe wpływają na pamięć, rozwój wiedzy, naukę, pobudzenie, agresję, co jest w nich kreatywne, a co może być szkodliwe oraz jak budować skuteczne modele profilaktyki zachowań ryzykownych w sieci i jak wspierać rodziców w modelowaniu zachowań dziecko-multimedia.



Program konferencji

Wprowadzenie do konferencji - Człowiek w świecie technologii cyfrowych – Mariusz Jędrzejko

Część I Cyberprzestrzeń i jej specyficzne cechy – konteksty i specyfika zachowań ryzykownych – Mariusz Jędrzejko
• Potęga cyberprzestrzeni i jej odbiór w świadomości dziecka.
• Błędy modelowania relacji dzieci – technologie cyfrowe.
• Syndrom anonimowości i jego konsekwencje.
• Przyczyny pobudzeń sieciowych – „cyfrowe mózgi” – mechanizmy cyberuzależnień.
• Lawiny informacyjne, wzorcowanie sieciowe i mechanizm „kuli śnieżnej” a edukacja.
• Profilaktyka na poziomie rodziny i szkoły

Część II Kluczowe formy cyberagresji i cyberprzemocy – analiza problemowa Agnieszka Taper
• Najczęstsze formy zachowań agresywnych w sieci.
• Nienormatywne zachowania w mediach społecznościowych i ich konsekwencje.
• Odpowiedzialność prawna cyberagresorów – wybrane aspekty.
• Modelowanie relacji dziecko – multimedia.
• Zasady budowania skutecznych programów profilaktycznych

Część III Modelowanie zachowań agresywnych na przykładzie video games – Agnieszka Taper
• Agresja w sieci - odwzorowanie zachowań agresywnych.
• Modelowanie relacji dzieci – nowe technologie cyfrowe.
• Charakterystyka obszarów problemowych.
• Zasady postępowania w sytuacjach krytycznych

Część IV Podsumowanie – delegacje profilaktyczne - Agnieszka Taper, Mariusz Jędrzejko


---------------------------------------------------------------------------------------------------
Zaakceptowanie wysyłki zgłoszenia oznacza wyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestnika formy przez Suwalski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Suwałkach, ul. T. Noniewicza 83, w celu realizacji zadań statutowych Ośrodka (zgodnie z ustawą z dnia 29.08.1997 r. o ochronie danych osobowych,  t.j.Dz.U z 2016 r. poz. 922.

Wysłanie formularza zapisu jest równoznaczne z potwierdzeniem zapisu.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Imię *
Nazwisko *
Data urodzenia *
MM
/
DD
/
YYYY
Miejsce urodzenia *
Miejsce pracy *
Stanowisko *
Telefon kontaktowy *
E-mail *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy