Cuestionario de “actitud hacia la integración en educación física” (CAIPER-S).
Lee atentamente la descripción que tienes a continuación. Después, contesta las siguientes oraciones, pensando en María/Carlos. Deberás de puntuar de 1 a 4, siendo:

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1=SI      2=Probablemente , si      3=Probablemente, no      4= NO
“María/Carlos tiene la misma edad que tú. Sin embargo , no puede caminar, por lo que utiliza una silla de ruedas para desplazarse. A María/Carlos le gusta jugar a los mismos juegos que a ti pero no lo hace muy bien. A pesar de que puede empujar su silla de ruedas, es más lento que tú y se cansa fácilmente. El puede lanzar una pelota, pero no muy lejos. Puede recibir las pelotas que se tiran directamente a él, y él puede votar y pasar la pelota de baloncesto a otro compañero que este lejos en la cancha, pero no puede lanzar una pelota de baloncesto lo suficientemente alto como para encestar una canasta. Como sus piernas no funcionan, no puede patear una pelota”.
Fecha
MM
/
DD
/
YYYY
Curso
PRIMARIA
ESO
BACHILLERATO
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
Colegio/ Instituto
Genero
Fecha de nacimiento
MM
/
DD
/
YYYY
¿ Te consideras competitivo?
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¿Tienes un familiar o amigo cercano con discapacidad?
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¿Has tenido un compañero con discapacidad en tu clase?
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¿Has tenido un compañero con discapacidad en tu clase de EF?
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1 SI     2 PROBABLEMENTE , SI    3 PROBABLEMENTE, NO    4 NO
Estaría bien tener a María/Carlos en clase de Educación Física
SI
NO
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Si estuviésemos jugando un partido por ejemplo de baloncesto, estaría bien tener a María/Carlos en mi equipo
SI
NO
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La Educación Física sería divertida si María/Carlos estuviese en mi clase de Educación Física
SI
NO
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María/Carlos debería tener una Educación Física especial con otros chicos que tuviesen problemas similares
SI
NO
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Si María/Carlos estuviese en mi clase de Educación Física, hablaría con él/ella y sería su amigo
SI
NO
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Si María/Carlos estuviese en mi clase de Educación Física, me gustaría ayudarle a practicar y jugar a juegos
SI
NO
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María/Carlos podría tener a alguien para ayudarle a desplazar se por la cancha
SI
NO
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La distancia del tiro a canasta de tres puntos podría estar más cerca para María/Carlos
SI
NO
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Alguien podría ayudar a María/Carlos cuando practica en la cancha de juego
SI
NO
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Las canastas que encesten María/Carlos podrían valer tres puntos
SI
NO
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