Анкета удовлетворенности качеством организации и прохождения научно-исследовательской работы. ДиКПиП, Дошкольная дефектология
Уважаемый студент!
Деканат факультета и выпускающая кафедра обращаются к Вам с просьбой ознакомиться с настоящей анкетой и ответить на поставленные вопросы. Ваши ответы позволят выработать систему мер, способствующих улучшению качества организации и эффективности практики.
Просим Вас обязательно отвечать на все вопросы.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. В чём теперь (после прохождения практики), по-Вашему, заключаются суть и цели прохождения практики? *
(укажите не более трёх вариантов ответа)
Required
2. Собираетесь ли Вы работать по окончании университета по своей специальности? *
(выберите только один ответ)
3. Укажите, пожалуйста, наименование организации – базы вашей практики:
4. Каких целей в процессе прохождения Вами практики удалось достичь? *
(можно указать несколько вариантов ответа)
Required
5. Удалось ли Вам реализовать намеченное в методических указаниях по организации и прохождению практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
6. Была ли у Вас возможность комплексного решения всех учебных задач, предусмотренных программой практики, на данной базе практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
7. Оказывали ли Вам помощь квалифицированные специалисты от базы практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
8. Имели ли Вы возможность пользоваться на базе практики фондами библиотеки, мастерскими, лабораториями, компьютерным классом и т.д. базы практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
 9. Возникла ли потребность воспользоваться услугами научной библиотеки ЧГПУ во время практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
10. Удовлетворило ли Вас материально-техническое обеспечение базы практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
11. Оказался ли теоретический уровень Ваших знаний достаточным для прохождения практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
12. Насколько эффективно была организована практика? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
13. Если Вы ответили «малоэффективно» или «неэффективно» в п.12 (предыдущем вопросе), почему на Ваш взгляд практика была проведена недостаточно эффективно?
(можно выбрать несколько вариантов ответов)
14. Оказывали ли Вам реальную помощь в период практики руководители от университета? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
15. Оказывали ли Вам реальную помощь в период практики руководители базы практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
16. Предложили ли Вам возможность дальнейшего трудоустройства на базе практики? *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
17. В наибольшей степени на Ваше отношение к процессу прохождения практики повлияли: *
(укажите не более трёх вариантов ответа)
Required
18. В организации практики Вас больше всего устроило: *
(укажите не более трёх вариантов ответа)
Required
19. Во время прохождения практики выявились следующие трудности: *
(укажите не более трёх вариантов ответа)
Required
20. После прохождения практики: *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
21. Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале (5 - наибольший балл, 1 - наименьший балл) какой уровень подготовки Вы проявили во время прохождения практики: *
(выберите, пожалуйста, только один вариант ответа)
"1"
"2"
"3"
"4"
"5"
1. Способен использовать философские, социогуманитарные, естественнонаучные знания для формирования научного мировоззрения и ориентирования в современном информационном пространстве
2. Способен к организации, совершенствованию и анализу собственной образовательно-коррекционной деятельности
3. Способен к реализации дефектологических, педагогических, психологических, лингвистических, медико-биологических знаний для постановки и решения исследовательских задач в профессиональной деятельности
4. Способен использовать методы психолого-педагогического исследования, основы математической обработки информации, формулировать выводы, представлять результаты исследования
5. Знание основных аспектов исследуемой проблемы, вопросов, в достаточной мере освещенных в научной психологической и педагогической литературе по проблеме исследования
6. Знание композиционной структуры и содержания исследовательской работы
7. Знание принципов и методики организации диагностического обследования и коррекционной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья разного возраста
8. Знание методов анализа и обобщения научной информации
9. Знание правил оформления научно-исследовательской работы
10. Умение аргументировать актуальность исследуемой проблемы
11. Умение формулировать цель исследования в соответствии с выбранной темой и выделеннойнаучно-познавательной проблемой, конкретизировать содержание цели в задачах исследования; четко устанавливать объект и предмет исследования
12. Умение планировать, организовывать и проводить экспериментальное научное исследование, интерпретировать его результаты
13. Умение реализовывать профессиональные задачи (образовательные, воспитательные, коррекционно-развивающие и др.) в процессе научно-исследовательской деятельности
14. Умение соотносить результат деятельности с поставленной целью
15. Умение представлять и оформлять отчет и документацию о результатах исследования, выражать мысль четко и конкретно
16. Умение оформлять исследовательский материал в соответствии с требованиями ГОСТ
17. Владение навыками организации психолого-педагогического исследования, подбора адекватного комплекса диагностических методов и методик
18. Владение методами психолого-педагогического исследования, умениями обработки, количественного и качественного анализа экспериментальных данных, представления результатов исследования
19. Владение навыками рефлексии собственной профессиональной и научно-исследовательской деятельности
22. Ваши предложения, замечания и пожелания по организации и прохождению практики:
23. Укажите, пожалуйста, какая по счёту активная практика у Вас была? *
(выберите только один вариант ответа)
24. Ваш пол: *
25. Вы обучаетесь на: *
26. Укажите Вашу специальность (направление подготовки, шифр): *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms