ENCUESTA ACERCA DEL FUNCIONAMIENTO DE LA IE. N° 2096 "PERÚ JAPÓN"
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DIRECCIÓN Y LIDERAZGO:                                                                                                                                               DESARROLLAR PLANEAMIENTO INSTITUCIONAL
Cuenta con Proyecto Educativo Institucional elaborado con la participación de la comunidad educativa (Equipo Directivo, docente, personal administrativo, estudiantes y padres/madres de familia)
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Tienen un Proyecto Curricular Institucional que orienta los procesos pedagógicos a través de la diversificación curricular
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Tiene un PAT (Plan Anual de Trabajo) que establece actividades anuales en función a los compromisos de gestión escolar.
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Posee un  RI (Reglamento Interno) que establece las funciones, derechos, sanciones y estímulos de los integrantes de la comunidad educativa
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GESTIONAR RELACIONES INTERINSTITUCIONALES.
Implementa proyectos y programas de instituciones públicas y privadas considerando los objetivos de la Institución Educativa.
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Promueve alianzas interinstitucionales y/o comunitarias para alcanzar los objetivos de la Institución Educativa.
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Realiza e implementa acuerdos en beneficio mutuo con organizaciones y/o representantes de la comunidad.
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EVALUAR LA GESTION ESCOLAR
Realiza de forma oportuna y pertinente las acciones las acciones de monitoreo a las actividades de los procesos que se desarrollan en la Institución Educativa.
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Evalúa los resultados del funcionamiento de la Institución Educativa, reconociendo sus avances y limitaciones.
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Implementa mecanismos y estrategias de mejora continua del funcionamiento de la Institución Educativa, garantizando la sostenibilidad del servicio educativo prestado.
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Brinda información en forma periódica a la comunidad educativa acerca de los resultados de aprendizaje y gestión de la Institución Educativa.
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DESARROLLO PEDAGÓGICO Y CONVIVENCIA ESCOLAR.
GETIONAR LA MATRÍCULA:
Organiza y realiza oportunamente el proceso de matrícula brindando información acerca de la trayectoria escolar de las y los estudiantes.
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Organiza y realiza oportunament el proceso de ratificación de la matrícula asegurando la permanencia de las y los estudiantes.
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Asegura la permanencia del estudiante en el sistema educativo mediante la atención oportuna durante el recibimiento y otorgamiento de traslados.
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PREPARAR LAS CONDICIONES PARA LA GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
Organiza y realiza oportunamente el proceso de matrícula brindando información acerca de la trayectoria escolar de las y los estudiantes.
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Organiza y realiza oportunamente el proceso de ratificación de la matrícula asegurando la permanencia de las y los estudiantes.
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Organiza y verifica la distribución de espacios para asegurar los procesos pedagógicos.
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FORTALECER EL DESEMPEÑO DOCENTE:
Implementa estrategias de trabajo colegiado permanentes entre los docentes de la Institución Educativa.
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Realiza investigaciones e innovaciones pedagógicas relacionados a la gestión de los aprendizajes y gestión escolar.
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Implementa acciones de acompañamiento y monitoreo pedagógico para mejorar la gestión de los aprendizajes.
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DESARROLLO PEDAGÓGICO Y CONVIVENCIA ESCOLAR
GESTIONA LOS APRENDIZAJES:
Asegura y garantiza la realización de las sesiones de aprendizaje considerando la secuencia didáctica  y utilizando estrategias pedagógicas.
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Implementa actividades de refuerzo escolar a estudiantes que muestren dificultades de aprendizaje.
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Realiza acciones de tutoría o acompañamiento integral al estudiante.
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Evalúa el rendimiento y desempeño de sus estudiantes en función a los aprendizajes esperados.
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Emite de manera oportuna registros y certificados del aprendizaje de los estudiantes.
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GESTIONA LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LA PERTICIPACIÓN:
Cuenta con un Comité de Tutoría que establece de manera consensuada normas de convivencia que forman parte del Reglamento Interno.
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Desarrolla estrategias y espacios para brindar soporte emocional y protección a las y los estudiantes y a la comunidad educativa.
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Cuenta con espacios que promueve la participación y organización estudiantil (Muncipio escolar, Consejo Estudiantil u otros).
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Cuenta con mecanismos para involucrar a las familias en el aprendizaje de sus hijos ( Escuela de padres, reuniones de atención personalizada, actividades por el inicion del año escolar)
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SOPORTE AL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
ADMINISTRAR RECURSOS HUMANOS
Organiza y supervisa la jornada laboral del personal para garantizar la provisión del servicio educativo.
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Acompaña y monitorea el desempeño laboral del personal de la Institución Educativa, para identificar  fortalezas y debilidades.
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Gestiona e implementa actividades relacionadas al fortalecimiento de capacidades del personal de la Institución Educativa. Para la mejora de la calidad de servicio educativo.
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Controla y reporta de forma oportuna el cumplimiento de la jornada laboral del personal
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CONSERVA INFRAESTRUCTURA, SERVICIOS BÁSICOS Y COMPLEMENTARIOS.
Organiza e implementan acciones de limpieza y mantenimiento de los servicios básicos e infraestructura garantizando espacios saludables.
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Realiza, administra y evalúa la implementación de servicios complementarios.
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Adopta medias de seguridad y/o gestión del riesgo de desastres en la Institución Educativa.
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ADMINISTRA LOS BIENES, RECURSOS Y MATERIALES.
Cuenta con información sobre la capacidad y estado de los bienes, recursos y materiales educativos informando acerca de las altas y bajas.
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Implementa mecanismos y procedimientos para la distribución y preservación de los bienes, materiales y recursos educativos.
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ADMINISTRA RECURSOS ECONÓMICOS
Programa y ejecuta los gastos de la Institución Educativa de manera planificada garantizando una gestión transparente.
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