1. Умение работать с методической литературой, учебниками, дидактическими материалами при подготовке к социальной и психолого-педагогической деятельности в школе
2. Знание основных нормативных документов, регламентирующих профессиональную деятельность, а также документов, определяющих статус и основные функциональные обязанности социального педагога в образовательном учреждении
3. Владение технологиями просветительско-профилактической направленности, коррекционно-реабилитационными и социально-педагогическими технологиями работы с разными категориями населения
4. Умение устанавливать и поддерживать профессионально-этические отношения с администрацией, сотрудниками, клиентами учреждения