Encuesta de caracterización de los estudiantes del proyecto LOS MAS PORRAS

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La presente encuesta tiene propósitos únicamente investigativos, siéntete en la total libertad de responder las preguntas a conciencia.

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IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE

1. Nombres y apellidos

2. Documento de identificación

3. Sexo

Mujer

Hombre

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4. Fecha de nacimiento

5. ¿Cuántos hijos tienes? En caso de no tenerlos marca 0

6. ¿En que municipio vives actualmente?

7. La zona en la que vives actualmente es:

Rural

Urbana

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8. Tu familia ha vivido la mayor parte de su vida en zona:

Rural

Urbana

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9. Según el recibo de servicios públicos tu vivienda actual esta ubicada en estrato:

Sin estratificar

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10. ¿Hace cuantos años resides en este lugar? (si llevas menos de un año marca cero)

CONDICIONES SOCIOECONÓMICAS

11. ¿Con quién vives?

Solo

Con mi padre

Con mi madre

Con mi pareja

Con mi(s) hermanos(s)

Con mi(s) hijo(s)

Con mis abuelos

Con familiares

Other:

12. ¿En qué medida dependes de tu familia para cubrir los gastos de vivienda?

Nada

Totalmente

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13. ¿En que medida dependes de tu familia para cubrir los gastos de transporte?

Nada

Totalmente

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14. ¿En qué medida dependes de tu familia para cubrir los gastos de alimentación?

Nada

Totalmente

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15. ¿En qué medida dependes de tu familia para tus gastos estudiantiles?

Nada

Totalmente

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16. ¿Trabajas actualmente?

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17. Aproximadamente ¿cuantas horas a la semana dedicas a tu trabajo?

TRAYECTORÍA EDUCATIVA DEL ESTUDIANTE

18. Nombre del colegio donde terminaste tu bachillerato

19. Año de culminación del bachillerato

20. Tipo de titulo obtenido

Bachiller académico

Bachiller técnico - industrial

Bachiller comercial

Bachiller técnico - agropecuario

Validación

Other:

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21. Lugar de ubicación del colegio donde terminaste el bachillerato (M/cipio - Depto)

22. Jornada de clase

Extendida (mañana y tarde)

Mañana

Tarde

Other:

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23. El colegio donde terminaste tu bachillerato está ubicado en una zona:

Rural

Urbana

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Características como lector en tu experiencia escolar

¿Qué tan de acuerdo estás con las siguientes características que te pueden describir como lector?

24. "Logro concentrarme en la lectura de textos dejados por el profesor"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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25. "Comprendo la mayoría de las palabras de los textos"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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26. "Comprendo fácilmente los argumentos del autor"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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27. "Me esfuerzo por leer los textos o libros hasta el final"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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28. "Consulto las palabras que no entiendo"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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29. "Disfruto de la lectura de libros por mi cuenta"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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Prácticas de escritura durante tu experiencia escolar

¿Qué tan de acuerdo estás con las siguientes características que pueden describir tu escritura?

30. "Cuando tengo que hacer un trabajo planeo previamente la construcción del escrito"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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31. "Tengo vocabulario amplio que me permite expresar las ideas"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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32. "Consulto sobre el tema antes de escribir"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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33. "Se como enlazar las ideas dándole coherencia al texto"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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34. "Uso adecuadamente los signos de puntuación"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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35. "Reviso y re-escribo hasta mejorar el texto"

Totalmente en desacuerdo

Totalmente de acuerdo

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Dedicación al estudio en casa durante la secundaria

36. Durante el último año del bachillerato ¿cuantas horas a la semana (en promedio) le dedicabas al estudio en casa?

37. "Planificaba con tiempo la preparación de mis obligaciones académicas"

Nunca

Siempre

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38. "Dedicaba tiempo adicional para profundizar sobre los temas que me interesaban"

Nunca

Siempre

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39. "Tenía grupo de estudio para preparar exámenes y trabajos"

Nunca

Siempre

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40. "Disponía del tiempo suficiente para estudiar en casa"

Nunca

Siempre

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Prácticas de enseñanza de los profesores en tu colegio en secundaria

41. "Los profesores tenían un buen manejo de su área"

Nunca

Siempre

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42. "La mayoría de los profesores explicaban bien los temas"

Nunca

Siempre

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43. "Los profesores exigían calidad en los trabajos"

Nunca

Siempre

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44. "Las evaluaciones nos señalaban en que debiamos mejorar"

Nunca

Siempre

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45. "Nos motivaban a leer y pensar sobre los temas que nos enseñaban en sus clases"

Nunca

Siempre

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46. "Nos hacían repetir tareas y trabajos copiados (de compañeros o internet)"

Nunca

Siempre

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47. "Nos exigían mejorar nuestra manera de expresarnos"

Nunca

Siempre

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48. "El tamaño de los grupos era adecuado para la comunicación docente estudiante"

Nunca

Siempre

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Condiciones institucionales

¿En que medida estabas satisfecho con la dotación del colegio donde estudiaste la mayor parte de tu bachillerato

49. El equipamiento de las aulas (TV, pupitres, Videobeam, iluminación adecuada, tablero)

Nada satisfecho

Muy satisfecho

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50. Disponibilidad de material académico en la biblioteca (libros, mapas, enciclopedias, diccionarios, etc)

Nada satisfecho

Muy satisfecho

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51. Disponibilidad de sala de sistemas (suficientes equipos, red con buena velocidad, buen estado de los equipos, software, etc)

Nada satisfecho

Muy satisfecho

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52. Prestación de apoyo profesional (psicólogo, terapeutas, entre otros)

Nada satisfecho

Muy satisfecho

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53. Espacios para estudiar en el colegio (salones especiales, iluminación adecuada, silencio, disponibilidad de espacio, etc)

Nada satisfecho

Muy satisfecho

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54. Prácticas extra-curriculares o complementarias (visita a museos, actos culturales, foros, etc)

Nada satisfecho

Muy satisfecho

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Conocimientos y habilidades en manejo de software

¿Cómo evaluas tus conocimientos y habilidades en el manejo de software"

55. Procesador de texto (word, open office, etc)

Deficiente

Excelente

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56. Hoja de cálculo

Deficiente

Excelente

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57. Programas para elaborar presentaciones

Deficiente

Excelente

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58. Navegadores de internet

Deficiente

Excelente

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Actividades extracurriculares realizadas en tu secundaria

59. Durante tu secundaria ¿realizaste alguna actividad adicional a las realizadas en el colegio?

Práctica de un deporte a nivel competitivo

Prácticas artísticas (música, teatro, pintura, etc)

Servicio en voluntariado (grupos comunitarios, defensa civil, etc)

Otros cursos (idiomas, sistemas, etc)

Ayudar en labores domésticas

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PRÁCTICAS CULTURALES DE LOS ESTUDIANTES ANTES DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD DEL VALLE

60. Durante tu secundaria ¿con que frecuencia acostumbrabas a leer los siguientes tipos de textos?

61. Textos literarios (Novelas, cuentos, teatro, poesía)

Nunca

Siempre

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62. Enciclopedias (consulta)

Nunca

Siempre

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63. Libros o artículos sobre ciencia (biología, física, química, etc)

Nunca

Siempre

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64. Textos religiosos, superación personal

Nunca

Siempre

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65. Artículos de opinión (revistas, periódicos)

Nunca

Siempre

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66. Libros de historia, filosofía, ensayos políticos

Nunca

Siempre

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67. Textos escolares

Nunca

Siempre

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68. Comic, manga

Nunca

Siempre

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69. Otro, cual?

70. De los anteriores tipos de texto ¿cuales acostumbrabas a leer por interés personal?

71. De las siguientes ¿cuáles eran la principal razón por la que no leias?

Por desinterés

No tenía acceso a libros

Prefería otras actividades (ver televisión, video juegos, escuchar música, etc)

Por falta de tiempo

Prefería las redes sociales

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72. ¿Cómo conseguías los libros que leías?

En mi casa

En bibliotecas

En el colegio

Prestados por amigos

Los compraba

Descargados de internet

Other:

73. En los seis meses previos a tu ingreso al programa actual ¿cuantas veces fuiste a una biblioteca?

5 o mas

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74. ¿Cuáles eran los motivos habituales por los cuales usabas la biblioteca?

Consulta y prestamo de material bibliográfico, periódicos y revistas

Consulta de las bases de datos electrónicas o virtuales

Uso de las salas o espacios para estudiar

Otros espacios educativas (videoteca, salas de expsición, museos)

Uso de espacios de descanso y ocio

De los siguientes tipos de textos ¿cuáles acostumbrabas a escribir?

75. Diario personal

Nunca

Siempre

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76. Poesía

Nunca

Siempre

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77. Tareas y notas de clase

Nunca

Siempre

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78. Textos de opinión propia

Nunca

Siempre

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79. Periódico estudiantil, blog

Nunca

Siempre

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80. Otro, cual?

En horas a la semana ¿Cuáles fueron los principales usos que le diste al internet el último año?

81. Informarme sobre la actualidad

82. Descargar información de interés personal, música, videos, juegos, etc

83. Redes sociales (Facebook, Twitter, Messenger, chat, Wathsapp, etc)

84. Buscar información para realización de tareas o trabajos

85. Comunicaciones personales (E-mail, Skype)

86. Otro. Cual?

Durante tu bachillerato ¿Cuantas horas a la semana le dedicabas a las siguientes actividades?

86. Ver televisión

87. Salir de rumba

88. Hacer deporte

89. Ver cine

90. Video juegos

91. Compartir con amigos

92. Otra. ¿Cuál?

93. De las siguientes actividades ¿cuáles realizaste en los 6 meses previos a tu ingreso al programa actual?

Asistir a un concierto

Asistir a un evento deportivo

Asistir a un museo o exposición

Asistir al teatro

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CONDICIONES DEL HOGAR PARA LA ACTIVIDAD ACADÉMICA

94. ¿Cual es el máximo nivel educativo alcanzado por tus padres, hermanos u otra persona a cargo de tu educación?

Ninguna

Primaria

Secundaria

Técnico o tecnólogo

Profesional

Maestría

Doctorado

Padre

Madre

Hermanos

Otra persona a cargo tuyo (abuelos, tios, etc)

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¿Cuál es la principal actividad ocupacional a la que se dedican tus padres o personas a cargo de tu educación

95. Padre

96. Madre

97. Otra persona a cargo

98. De los siguientes elementos ¿cuáles están a tu disposición en tu hogar?

Espacio de estudio independiente

Computador

Internet domiciliario

Smartphone y tablet

Acceso a periódico o revistas de opinión

Mueble de biblioteca con libros especializados

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99. Durante tu bachillerato ¿quién hacía seguimiento a tus obligaciones escolares? (señala las opciones necesarias)

Ambos padres

Madre

Padre

Hermano

Amigo

Profesor

Nadie

Other:

100. Esta(s) persona(s) ¿cómo realizaban el seguimiento de tus obligaciones escolares? (señala las necesarias)

Revisión de cuadernos y trabajos

Asistencia a reuniones en el colegio

Te consultaban directamente sobre tu desempeño en el colegio

Te decían como realizar los deberes

Te enseñaban a pensar por ti mismo

Pagaban un tutor externo

Other:

INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

101. ¿Por qué escogiste la Universidad del Valle, como la institución para tu formación superior? (escribe 3 razones, siendo la primera razón la más importante)

102. ¿Cual programa de los ofrecidos por la Universidad del Valle te interesa?

103. ¿Has cursado estudios técnicos o tecnológicos a nivel superior?

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104. ¿Lograste graduarte de ellos?

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105. Nombre del programa

106. ¿Cómo te ves en dos años?

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