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英文口語表達關鍵文法|課程評價
(已經過期囉!!)
哈囉!我是以琳Yiling老師,
這份表單是用來確認大家在Yotta的【英文口語表達關鍵文法】這門課留下的課程評價
課程連結:
https://www.yottau.com.tw/course/intro/599#intro
只要在2018/9/30 23:59以前(延長到10/9 23:59),在課程頁面留下星星評價+詳細的使用心得
作為回饋,老師將會抽出五位獲得「18分鐘英語會話課」
這是一本針對生活及商用常見情境的單字書,介紹在此:
https://www.youtube.com/watch?v=MUaRS0Actvw&t=1s
參加方法:
1. 已經上完至少20個單元
2. 在2018/9/30 23:59以前,在Yotta【英文口語表達關鍵文法】留下星星評價+詳細的使用說明
3. 到這個問卷留下你在Yotta留評價的名稱、連絡信箱、單字書寄送地址
4. 老師會在10/10當天,全數確認完之後,在粉專+課程公告公布得獎名單:DD
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* Indicates required question
你在Yotta的名稱
*
用來讓老師對照你有沒有留下課程評價用的,因為課程評價會顯示的是你的會員名稱喔!:)
Your answer
你的常用電子信箱
*
會將得獎名單寄給你,同時作為得獎通知
Your answer
如果得獎,要把單字書寄到哪個地址呢?
*
Your answer
單字書的收件人名稱以及手機
*
老師會用限時掛號信寄出,所以會需要這些資訊,不會外流,只有老師看得到:DD
Your answer
你目前已經上完的單元
*
讓老師知道你目前的進度:DD
Chapter1:為什麼英文文法老是學不好、無法用來表達?
Chapter1:【針對重點】講英文只需要會這些文法就夠了!
Chapter1:『英文文法』與『英文口語表達』的核心關鍵
Chapter2:英文表達核心結構與邏輯
Chapter2:弄懂動詞類型,清楚表達動作邏輯
Chapter2:如何精確的形容數量
Chapter2:如何精確的形容數量——搭配動詞
Chapter2:超級比一比,英文比較級怎麼用最穩妥?
Chapter2:清楚表達事件時間序與先後順序
Chapter2:眼花撩亂的英文介係詞,怎麼用才恰當?
Chapter2:別讓人認為你不禮貌,更精確的表達語氣與要求
Chapter3:英文多句邏輯概念核心是什麼?
Chapter3:最基本的交際功能:提出容易回答的問題
Chapter3:學會從問題中得到資訊,做人做事更方便
Chapter4:英文表達交代狀況
Chapter4:表達目的的說法有哪些?
Chapter4:令人頭痛的因果關係
Chapter4:別看到關係代名詞就跑!靈活形容人、事、物就靠它
Chapter5:綜合運用:描述圖片
Chapter5:綜合運用:車站問路
Chapter5: 綜合運用:提出問題
Chapter5:綜合運用:回答想法
Required
你最喜歡這門課的哪一點?為什麼?
*
Your answer
有什麼想對Yiling 以琳老師說的嗎?
Your answer
非常謝謝你的填寫!
如果你喜歡這門課,希望你可以多多推薦給適合的朋友,這樣老師就能夠有足夠的資源,做出更實惠更幫的課程喔!
謝謝你的支持,也記得好好開口練習喔:DD
我的粉專:
https://www.facebook.com/yilingchang10/
我的Youtube頻道:
https://www.youtube.com/channel/UCpBIgb5oZ5GrxYmvAbAzlGg
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