JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
ВХОДНАЯ АНКЕТА ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Уважаемый коллега!
Мы заинтересованы в повышении качества и эффективности курсов, которые ориентированы на Ваши образовательные запросы. В этой связи просим Вас ответить на следующие вопросы:
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Тема курсов
*
Your answer
Дата проведения курсов
*
Your answer
Категория слушателей
*
Your answer
Руководитель курсов
*
Your answer
Ф.И.О. слушателя
*
Your answer
Возраст
*
Your answer
город
*
Your answer
район
*
Your answer
область
*
Your answer
место работы
*
Your answer
Пед.стаж
*
Your answer
стаж работы в данной должности
*
Your answer
Категория
*
высшая
первая
вторая
без категории
должность
*
Your answer
год прохождения последних курсов ПК
*
Your answer
1.
Цель обучения на курсах повышения квалификации
*
распоряжение руководства
повышение квалификационной категории
потребность в непрерывном повышении квалификации
стремление овладеть современными технологиями, методами обучения и воспитания
получение сертификата
другое
Required
2.
Насколько Вы осведомлены по теме данного курса?
*
работаю по данной теме, но нуждаюсь в дополнительной теоретической и практической подготовке
имею общее представление об этой теме, но еще не работал и желаю изучить ее для использования на практике
не имею конкретных знаний по данной теме и хочу изучить для использования на практике
другое
Required
3.
Какие формы обучения, на Ваш взгляд, наиболее продуктивны для повышения уровня профессиональной компетентности?
*
лекция
деловая, ролевая игра
тренинг, семинар
дискуссия, круглый стол
практическая работа
проектная работа
самостоятельная работа
кейс-метод
мастер-класс
другое
Required
4. По каким направлениям деятельности Вы испытываете трудности?
*
психолого-педагогическому
научно-исследовательскому
методическому
планированию
проблемам педагогического анализа
проблемам педагогического анализа
воспитательному
организационному
управленческому (для руководителей ОО)
другое
Required
5. Из каких источников Вы получаете информацию об инновационных подходах к образованию?
*
курсы повышения квалификации
научно-методические издания РК
научно-методические издания СНГ, дальнего зарубежья
научно-методическая служба школы
методический кабинет гор/райОО
интернет ресурсы, сетевое сообщество
межкурсовая работа ИПК (семинары, конференции и т.д., в т.ч. on-line)
другое
Required
6. Хотели бы Вы после окончания курсов поддерживать связь с институтом? Если да, то в какой форме?
*
дистанционные или мобильные формы взаимодействия (образовательный портал, skype, whatsapp, агент
mail.ru
и др.)
участие в работе творческих мастерских под руководством специалистов ИПК
индивидуальная исследовательская работа по заданиям ИПК
выезд специалистов ИПК в регионы для оказания практической помощи
издательская деятельность (публикации в журналах и газетах, издаваемых ИПК)
участие в работе сетевого сообщества
участие в межкурсовых мероприятиях
другое
Required
7.
Оцените свой уровень владения навыками работы на компьютере в баллах (2 – владею хорошо, 1 – слабо владею, 0 – не владею) по следующим показателям:
*
работаю с текстовым редактором Word
0
1
2
*
работаю с табличным процессором Excel
0
1
2
*
умею создавать презентации в Power Point
0
1
2
*
работаю в Интернете (e-mail, сетевое сообщество и др.)
0
1
2
8.
Определите свой уровень знаний и степень применения инновационных технологий в баллах (2 – знаю, применяю систематически; 1 – знаю частично, применяю элементы; 0 – не знаю, не применяю) по следующим показателям:
*
Технология модульного обучения (В. Монахов)
0
1
2
*
Технология трехмерной методической системы обучения (Ж. Караев)
0
1
2
Технология модульного интерактивного обучения (М.М. Жанпеисовой)
0
1
2
Clear selection
Технология комплексного ступенчатого анализа обучения (Н.А. Оразакыновой)
0
1
2
Clear selection
*
Технология системного подхода (Т.Т. Галиева)
0
1
2
*
Технология концентрированно-интенсивного обучения (Н.Н. Нурахметова, К.А. Абдыгалиева)
0
1
2
*
Технология критериального оценивания
0
1
2
*
Технология ТРИЗ (Г. Альтшуллер)
0
1
2
*
Здоровьесберегающая технология (Б. Никитин, В. Алямовская)
0
1
2
*
Технология перспективно-опережающего обучения (С. Лысенкова)
0
1
2
*
Технологии Монтессори, Зайцева, Воскобовича
0
1
2
*
Технология развития критического мышления (Ч. Темпл, Д. Стилл, К. Мередит)
0
1
2
*
Коучинг как технология развития обучения (В. Гульчевская)
0
1
2
*
Проблемное обучение (Д. Дьюи, М. Махмутов)
0
1
2
*
Гуманно-личностная технология (Ш. Амонашвили)
0
1
2
*
Игровые технологии (Б. Никитин)
0
1
2
*
Технология кооперативного обучения (С. Каган)
0
1
2
другие
*
Your answer
9.
Ваши ожидания от курсов повышения квалификации?
*
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms
