รายวิชา 001102 ภาษาอังกฤษเตรียมพร้อม
คำชี้แจง
1. แบบสอบถามฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการจัดการเรียนการสอนรายวิชา หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2560 (AEC) และเพื่อนำผลการประเมินไปพัฒนาการจัด
การเรียนการสอนรายวิชา หมวดวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยพะเยา
2. แบบสอบถามฉบับนี้ แบ่งออกเป็น 3 ตอน ดังนี้
ตอนที่ 1 การประเมินผลการเรียนรู้ ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ตอนที่ 2 การประเมินความเหมาะสมของการจัดการเรียนการสอนรายวิชา ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่นๆ
3. ข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถามในครั้งนี้ จะถูกนำไปใช้ประโยชน์เพื่อพัฒนาการจัดการเรียน
การสอนรายวิชา หมวดวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยพะเยา เท่านั้น

Sign in to Google to save your progress. Learn more
ตอนที่ 1 การประเมินผลการเรียนรู้ ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
 กรุณาใส่เครื่องหมายถูก ในช่อง  ที่ท่านเห็นว่า รายวิชา 001102 ภาษาอังกฤษเตรียมพร้อม ที่ท่าน ได้เรียน ในภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2560 (AEC) ทำให้เกิดคุณลักษณะตามมาตรฐาน      ผลการเรียนรู้ ดังรายการต่อไปนี้ ในระดับมากน้อยเพียงใด
 ด้านคุณธรรม จริยธรรม *
มากที่สุด (5)
มาก (4)
ปานกลาง (3)
น้อย (2)
น้อยที่สุด (1)
1. นิสิตมีความกตัญญู และนำคุณธรรม จริยธรรม มาใช้ในการดำเนินชีวิต
2. นิสิตมีความตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย
3. นิสิตมีความเคารพสิทธิศักดิ์ศรี และคุณค่าของตนเองและผู้อื่น
4. นิสิตมีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ เป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคม
ด้านความรู้ *
มากที่สุด (5)
มาก (4)
ปานกลาง (3)
น้อย (2)
น้อยที่สุด (1)
1. นิสิตมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่สำคัญในเนื้อหา ที่ศึกษา
2. นิสิตสามารถติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการ และมีความรู้ในแนวกว้างของสาขาวิชาที่ศึกษา
นิสิตสามารถบูรณาการความรู้ที่ศึกษากับความรู้ในศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
ทักษะทางปัญญา *
มากที่สุด (5)
มาก (4)
ปานกลาง (3)
น้อย (2)
น้อยที่สุด (1)
1. นิสิตมีทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ คิดแบบองค์รวม คิดสร้างสรรค์
และคิดอย่างเป็นระบบ
2. นิสิตสามารถวิเคราะห์ปัญหา รวมทั้งประยุกต์ความรู้ทักษะ และการใช้เครื่องมือเหมาะสมกับการแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม
3. นิสิตสามารถสืบค้น รวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาเพื่อใช้ในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
4. นิสิตใช้ประสบการณ์ทางภาคปฏิบัติมาหาแนวทางใหม่ในการแก้ปัญหา ได้อย่างเหมาะสม
ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ *
มากที่สุด (5)
มาก (4)
ปานกลาง (3)
น้อย (2)
น้อยที่สุด (1)
1. นิสิตมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
2. นิสิตสามารถวางตัวและแสดงความคิดเห็น พร้อมทั้งแสดงจุดยืนอย่างเหมาะสมตามบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบ
3. นิสิตมีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม สามารถปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม ทำงานเป็นทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. นิสิตมีความรับผิดชอบการพัฒนาการเรียนรู้ทั้งตนเองและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
5. นิสิตมีทักษะในการดำเนินชีวิตในพหุวัฒนธรรม
ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ *
มากที่สุด (5)
มาก (4)
ปานกลาง (3)
น้อย (2)
น้อยที่สุด (1)
1. นิสิตมีทักษะในการใช้เครื่องมือที่จำเป็นที่มีอยู่ในปัจจุบันต่อการทำงาน ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและรู้เท่าทัน
2. นิสิตสามารถแก้ไขปัญหาโดยใช้สารสนเทศทางคณิตศาสตร์หรือนำสถิติ
มาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตและแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างสร้างสรรค์
3. นิสิตมีทักษะการใช้ภาษาในการสื่อสารกับกลุ่มคนหลากหลายได้อย่าง มีประสิทธิภาพ
สุนทรียศิลป์
มากที่สุด (5)
มาก (4)
ปานกลาง (3)
น้อย (2)
น้อยที่สุด (1)
1. นิสิตมีความรู้ ความเข้าใจและซาบซึ้งในคุณค่าของศาสตร์ที่ศึกษา ศิลปะและวัฒนธรรม
ทักษะการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาบุคลิกภาพ
มากที่สุด (5)
มาก (4)
ปานกลาง (3)
น้อย (2)
น้อยที่สุด (1)
1. นิสิตมีสุขนิสัยที่ส่งเสริมต่อการดูแลรักษาสุขภาพ
2. นิสิตสามารถพัฒนาบุคลิกภาพได้อย่างเหมาะสม
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy