Autovalutazione d'Istituto Insegnanti: professionisti riflessivi
Questa scuola sta organizzando una attenta riflessione sui propri percorsi formativi ed educativi e sulla propria organizzazione per riflettere sul proprio ruolo di istituzione scolastica e sulla propria efficacia.
A tal fine è stato scelto di sottoporre alla vostra cortese attenzione il seguente questionario che vorrete compilare in forma rigorosamente anonima cliccando sul link relativo all’ordine di scuola in cui svolge servizio.
Riteniamo necessario sottolineare che una compilazione oggettiva, seria, veritiera è di estrema importanza: rispondere in modo poco coerente con il proprio modo di sentire porta a vanificare gli sforzi quotidiani che vengono messi in atto per migliorare le prospettive e l'efficacia dell'azione della scuola.

Le affermazioni o le domande che troverete nel questionario vengono sottoposte al vostro giudizio di accordo o disaccordo. Si può manifestare il proprio livello di accordo o disaccordo spuntando dal SI  – accettazione totale – fino al NO – espressione di totale disaccordo con quanto affermato. L’ultima casella “non saprei rispondere” è riservata a chi non pensa di potersi esprimere in merito alla situazione proposta.
Grazie della vostra collaborazione e buon lavoro.
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Si ritiene un Docente motivato? *
Pensa che  gli insegnamenti forniti dalla scuola, i progetti e le attività proposte,…  saranno utili per il  futuro  dei suoi studenti? *
In base alla sua esperienza in classe  pensa che i suoi studenti  si  trovino a loro agio? *
E' soddisfatto/a  in generale dei risultati ottenuti dai suoi studenti? *
Nello svolgere la sua attività di insegnamento ritiene di prendere in considerazione i  bisogni  e gli  interessi  dei suoi studenti anche utilizzando una didattica inclusiva? *
Durante il suo lavoro in classe  coinvolge attivamente i suoi studenti  nelle attività didattiche? *
E' soddisfatto/a delle proposte di formazione e aggiornamento disposte dalla sua scuola? *
Ritine funzionale al successo formativo programmare sulla base di un curricolo verticale condiviso tra i tre ordini di scuola? *
Relativamente alla valutazione fa riferimento a criteri comuni definiti a livello di scuola? *
Ritiene importante il coinvolgimento delle Famiglie nella vita scolastica? *
Ritiene sufficiente lo spazio dedicato agli incontri Scuola-Famiglia? *
Il  calendario e gli orari scolastici sono stati predisposti in modo funzionale alla didattica? *
I servizi amministrativi e di segreteria  le sembrano improntati a cortesia  ed efficienza? *
Il servizio di dei collaboratori scolastici è improntato a cortesia ed efficienza? *
La scuola le sembra pulita e ben custodita? *
In base a quanto è a sua conoscenza  ritiene che i laboratori della scuola siano  efficienti dal punto di vista della sicurezza? *
Ritiene che i suoi studenti facciano  sufficiente  pratica con le attrezzature a disposizione nei laboratori? *
Le attrezzature dei laboratori  sono  adeguate  e ben funzionanti? *
E'  soddisfatto/a dei rapporti  con i suoi  studenti? *
E'  soddisfatto/a dei rapporti con gli altri  docenti? *
E'  soddisfatto/a dei rapporti con i il personale  ATA (personale non docente, DSGA)? *
E'  soddisfatto/a dei rapporti  con i  genitori? *
E'  soddisfatto/a dei rapporti con il Dirigente Scolastico? *
E'  soddisfatto/a dei rapporti con le strutture territoriali che collaborano con la scuola? *
E'  informato adeguatamente su tutti gli aspetti  delle attività (orari, regole e regolamenti della scuola)? *
Le comunicazioni sulla vita scolastica  vengono fornite con tempestività? *
Quando ha chiesto informazioni che la riguardavano personalmente su  aspetti amministrativi e didattici  ha avuto facile accesso alle stesse? *
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