Appel à contribution : "classes inversées et pratiques actives : les enjeux de la coopération et de l'évaluation"
Les ateliers participatifs de la journée du 7 avril mettront à l’honneur VOS pratiques. Si vous pratiquez la classe inversée comme stratégie de coopération (entre élèves, entre enseignants et élèves, entre parents et enseignants, …) ou comme stratégie d’évaluation, que vous soyez expérimentés ou débutants, nous vous invitons à mettre vos compétences et vos travaux au service de la réussite de cette journée.
Quelques contraintes à respecter pour répondre à cet appel :
- L’ atelier participatif permet aux enseignants de construire des pistes de propositions pédagogiques à mettre en œuvre dans leurs classes. Attention: l'atelier n'est pas un retour d'expérience ou la présentation d'un outil.
- Le respect de la thématique de la journée: classes inversées et pédagogies actives, focalisation sur les enjeux de la coopération et de l'évaluation.
- Préciser le niveau/disciplines/programmes/public
- La co-animation en binôme de l'atelier est à favoriser: vous pouvez la proposer, les organisateurs peuvent aussi vous le proposer en fonction des propositions de contributions
Durée de l'atelier: 1h: présentation 15mn / production 45mn
Date limite de réponse à cet appel à contribution : lundi 5 mars 2018.