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生工系畢業生問卷－系教育目標與核心能力達成情況自我評估(104級)《大學部》
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本人對本系/所設定之各項教育目標與核心能力達成情況自我評估，勾選達成程度
低(1)←達成程度→高(5)
教育目標1. 基礎學識理論之培育。
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1
2
3
4
5
教育目標2. 科學分析與工程技術之應用。
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1
2
3
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5
教育目標3. 啟發創新精神。
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1
2
3
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5
教育目標4. 溝通協調與團隊合作。
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1
2
3
4
5
教育目標5. 國際視野之養成。
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1
2
3
4
5
教育目標6. 健全全人教育理念。
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1
2
3
4
5
核心能力1. 運用科學及工程知識的能力。
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1
2
3
4
5
核心能力2. 設計與執行實驗，以及分析與解釋數據之能力。
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1
2
3
4
5
核心能力3. 執行生物工程實務所需技術、技巧及使用工具之能力。
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1
2
3
4
5
核心能力4. 設計生物工程系統、元件或製程之能力。
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1
2
3
4
5
核心能力5. 有效溝通與團隊合作之能力。
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1
2
3
4
5
核心能力6. 發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合性工程問題的能力。
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1
2
3
4
5
核心能力7. 認識時事議題，瞭解生物工程技術對環境社會及全球的影響，並培養持續學習的能力。
*
1
2
3
4
5
核心能力8. 理解專業倫理及社會責任及尊重多元觀點。
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1
2
3
4
5
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