La presente investigación tiene el objetivo de conocer las valoraciones e impresiones que tienen los docentes sobre el uso de las redes sociales como metodología didáctica y/o instrumento de información y comunicación en el centro escolar. Según estas percepciones, nuestra investigación buscará conclusiones para realizar una propuesta de intervención educativa con redes sociales en el centro escolar.

Las respuestas aqui planteadas serán confidenciales, y en caso de ser publicadas, se hará manteniendo el anonimato de la fuente. A continuación encontrará una lista de posibles utilidades de las redes sociales como metodología didáctica. Señale, tras responder a algunos datos previos, en qué grado está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre la utilidad de las redes sociales como metodología didáctica.