最速英会話学習・ファンクションメソッド今日の英会話インフォーメーション

【英語の九九とそのトレーニング】

東大卒でも、学校の英語の先生はおろか、塾や予備校の英語先生もほとんど英語が話せないことを知るべきだ。断っておくが、彼らが英語のセリフを丸暗記する能力は一般の人たちよりも勝っていることは認める。私が指摘しているのは同じ私たちと同じ非英語圏で育ったハイスクールを出た人たちの英会話能力と比べてどうなのか、ということだ。
例えば，高校の英語教師がTOEIC試験で高得点をとる事実は私も認める。しかし日常的な会話能力は信じられないくらい低い。
その原因は簡単だ。 「英語の骨格」「英語の枠組み」、あるいは英語の言葉としての有機的な結びつきを学んだことがないからだ。さらに海外の英語教育には常識のことだが、これを身につけるためのトレーニングが日本では紺本的に無視されているからだ。
以上のことを簡単に説明しよう。
例えば，「私はケーキを作ります」と「私はケーキを作りました」という日本語を英語で表現する場合を考えてみてほしい。
　(1) I make come cakes.
　(2) I will make come cakes.
　(3) I am going to make come cakes.
　(4) I made come cakes.
　(5) I have made come cakes.
私が指摘したいのは、ever dayが含まれていたら現在形，yesterdayがあれば過去形といったことではない。問題は，日本語から英文を生産することは無理ではないかということだ。
英語は英語の発想でとらえなければならないということだ。
これについては次回に述べることにしたい。
本論の戻ろう。いつも指摘していることだが、英語はbe動詞系列と一般動詞系列の２つでなってるということを繰り返したい。
今回も登場するのは、一般動詞系列の表現だ。

【一般動詞フレーズ５段活用】
　make some cakes 　「ケーキを作る」
=============================
(1) make(s) some cakes　　　　現在形動詞フレーズ　
　※現在形の肯定形のみで使われる。
(2) made some cakes　　　　　過去形動詞フレーズ
　※過去形の肯定形のみで使われる。　
(3) make some cakes　　　　　原形動詞フレーズ
　※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making some cakes　　　　ing形動詞フレーズ
　※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) made some cakes　　　　　ed形動詞フレーズ
　※完了形で使われる。　　
=============================

 
そこで、今回の現在完了を存在を表す「英会話九九テーブル」をご覧ください。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
　一般動詞　過去形


ご覧にように、これが一般動詞系列のすべてを運用するテープルだ。もちろんここではmakeの動詞フレーズを使ったトレーニングだが、be動詞以外の一般動詞系列の運用をすべて引き受ける。
ここで重要なこと，肯定形は過去形動詞フレーズだがその他の否定，疑問，そして否定疑問表現ではすべて原形動詞フレーズが使われることだ。

今回は，この○当講座主教材「九九のように覚える英会話には、VERB PHRASES DATA BASE 項目がある。make some cakes, make some coffee, make some hand roll sushi, 
 略
make a meal, make beakfast, make sukiyaki

当オンライン講座が他の会話文丸暗記のものとまったく異なっているのは、フレーズを使って英文を生産することにある。簡単に言うと、例えばmake some cakes, make some coffeeを使って英語発想に従って英文を生産するとことだ。英作と言えば，日本文がまず提示され，それを英文に変換する作業と思われがちだが、それはあくまで日本語の発想にとらわれている。make some cakes, make some coffeeを英語発想の枠組みで生産することをめざすものだ。従って、このVERB PHRASES DATA BASEはまずネイティブによって読み上げられる。
そしてそれを学習者がその意味をイメージすることで、トレーニングが始まることに特色がある。

　０3・英語の骨格　その4［did］　　　　
ドリルNo.4 「ケーキを作ったよ」当オンライン講座は、「英語の骨格」「英語の枠組み」を説明するものだが、重要なことはトレーニングが欠かせないことを認識して欲しい。いわば、これが英語の九九を実践するトレーニングなのだ。上のテーブルをご覧ください。　
[GROUP-A] 肯定表現　I made some cakes.　She made some cakes.
[GROUP-B] 否定表現　I didn't make any cakes.　She didn't make any cakes.

　[GROUP-C] 疑問表現　Did you make any cakes?　Did she make any cakes?
[GROUP-D] 否定疑問表現　Didn't you make any cakes?　Didn't you make any cakes?
[GROUP-C] 疑問詞つき疑問表現　
　　　Why did you make any cakes?　なぜ、(その時)ケーキを作ったの?
　　　Why did she make any cakes?　なぜ、(その時)ケーキを作ったの?
　　　Why didn't you make any cakes?　なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの?
　　　Why didn't she make any cakes?　なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの?

すべての主語(主体)をあげることはできないが、このテーブルを覚えることでトレーニングはできると思う。さらに重要なことは、日本語から英文を生産することが目的ではなく、英語発想で英文を生産することなのだ。今回は，その具体的なトレーニングの内容を知っていただくために、以下の動画を用意した。内容は別なものだが、ぜひトレーニングの内容をご覧ください。