Una vez superadas las diferencias que se habían suscitado entre el alcalde de Montería, Marcos Daniel Pineda, y el rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Torres, empezaron una agenda común para apostarle a procesos educativos para los más pobres de la capital.
Dentro de ese marco se desarrolló la primera reunión de los equipos de trabajo entre ambos, el cual contó con la participación de del rector encargado, Elkin Rojas Mestra, y el secretario de Educación de Montería, Ricardo Madera Simanca, con el fin de avanzar en el desarrollo de una agenda común en beneficio de los monterianos.
En este primer encuentro se comenzaron a precisar las líneas de trabajo que se adelantarán de manera conjunta. Entre los puntos tratados está la ampliación y fortalecimiento del programa Bilingüismo para la Paz, en el cual se planteó la posibilidad de llevar este programa a instituciones educativas del sur de Montería. La administración municipal gestionarán recursos para apoyar con un subsidio a los estudiantes pasantes que son los que capacitan a los niños de escasos recursos en el inglés.
Otro tema del que se habló fue del programa Deporte, Arte y Música para la Paz que consiste en que estudiantes de las últimos semestres de las licenciatura de Educación Física, Recreación y Deporte y de la licenciatura en Educación Artística, formen a niños y adolescentes en estas disciplinas académicas, para ello la Secretaría de Educación de Montería priorizará las instituciones educativas a las que se llevará el programa.
Igualmente se definió que estudiantes del programa de Educación Física, Recreación y Deportes puedan acompañar a las personas que asistan a la Villa Olímpica o cualquier otro parque a practicar actividades físicas y deportivas.
Se lograron acuerdos relacionados con la cualificación docente, el cual permitirá la profesionalización de normalistas y la realización de maestrías y doctorados para licenciados, así como la formación de profesores de básica primaria en una segunda lengua es otra de las líneas en las que trabajarán las dos instituciones.
Así mismo el programa Montería Ciudad Verde, contaría con el apoyo de profesores y estudiantes de Unicórdoba para trabajar puntualmente en temas como gestión de residuos, cambio climático y en la posibilidad de crear el vivero municipal y para el caso de Agrópolis del Sinú se explorará la forma en la que docentes y estudiantes de la universidad apoyen con sus conocimientos ese programa. También plantearon la posibilidad de que un profesor de la Institución se capacite en Murcia, España donde tienen gran experiencia en este tipo de estrategias.
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