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光華高工107級回顧與展望自我學習檢核表(1070525)
同學,即將畢業了,在最後一週,回顧這三年來,在師長及同學的陪伴下,共同完成各項學習活動,你學到了什麼? 留下當下的你!然後…以此為起點勇敢向前行!
檢核 □4歡喜成長 □3繼續努力 □2有待加強 □1匆匆三年
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姓名
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I型人才
品德有所建立
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
品德有所建立[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
和諧相處使我愉快
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
和諧相處使我愉快[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
學有所長使我有自信
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
學有所長使我有自信[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
T型人才
跨領域時我發現另一片天
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
跨領域時我發現另一片天[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
重承諾是我很在乎的
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
重承諾是我很在乎的[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
發現問題激發我去思考
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
發現問題激發我去思考[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
與不同專業的同學接觸使我開闊
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
與不同專業的同學接觸使我開闊[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
π型人才
我在乎別人的態度
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我在乎別人的態度[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
我也在乎自己對人對事要注意態度
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我也在乎自己對人對事要注意態度[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
我知道口氣不同會帶來不同的結果
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我知道口氣不同會帶來不同的結果[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
我喜歡笑臉迎人
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我喜歡笑臉迎人[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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光華人圖像
我會愉快的跟同學打招呼
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我會愉快的跟同學打招呼[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
我會問候師長及有友善的互動
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我會問候師長及有友善的互動[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
我願意祝福及欣賞我的同學
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我願意祝福及欣賞我的同學[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
我可以勇敢的表達同理及關懷他人
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我可以勇敢的表達同理及關懷他人[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
對父母或祖父母我會存著感恩
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
對父母或祖父母我會存著感恩[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
我會敏感於師長對我的期待與關心
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我會敏感於師長對我的期待與關心[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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Your answer
學習合宜的個人服儀以符合社會期待及文化
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
學習合宜的個人服儀以符合社會期待及文化[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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能選擇願意遵守所在團體或機關的各項規定
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
能選擇願意遵守所在團體或機關的各項規定[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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學習歷程檔案讓我看到自己的成長
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
學習歷程檔案讓我看到自己的成長[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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我肯定自己可以有基礎面對未來的挑戰
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1匆匆三年
2有待加強
3繼續努力
4歡喜成長
我肯定自己可以有基礎面對未來的挑戰[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述]
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留下吉光片羽,待他日話當年! 為此刻的你 寫下歷史!
感想及建議:(請至少50字以上)
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