光華高工107級回顧與展望自我學習檢核表(1070525)
同學,即將畢業了,在最後一週,回顧這三年來,在師長及同學的陪伴下,共同完成各項學習活動,你學到了什麼? 留下當下的你!然後…以此為起點勇敢向前行!

檢核 □4歡喜成長  □3繼續努力  □2有待加強   □1匆匆三年
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
班級 *
座號 *
姓名 *
I型人才
品德有所建立 *
品德有所建立[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
和諧相處使我愉快 *
和諧相處使我愉快[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
學有所長使我有自信 *
學有所長使我有自信[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
T型人才
跨領域時我發現另一片天 *
跨領域時我發現另一片天[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
重承諾是我很在乎的 *
重承諾是我很在乎的[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
發現問題激發我去思考 *
發現問題激發我去思考[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
與不同專業的同學接觸使我開闊 *
與不同專業的同學接觸使我開闊[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
π型人才
我在乎別人的態度 *
我在乎別人的態度[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
我也在乎自己對人對事要注意態度 *
我也在乎自己對人對事要注意態度[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
我知道口氣不同會帶來不同的結果 *
我知道口氣不同會帶來不同的結果[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
我喜歡笑臉迎人 *
我喜歡笑臉迎人[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
光華人圖像
我會愉快的跟同學打招呼 *
我會愉快的跟同學打招呼[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
我會問候師長及有友善的互動 *
我會問候師長及有友善的互動[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
我願意祝福及欣賞我的同學 *
我願意祝福及欣賞我的同學[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
我可以勇敢的表達同理及關懷他人 *
我可以勇敢的表達同理及關懷他人[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
對父母或祖父母我會存著感恩 *
對父母或祖父母我會存著感恩[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
我會敏感於師長對我的期待與關心 *
我會敏感於師長對我的期待與關心[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
學習合宜的個人服儀以符合社會期待及文化 *
學習合宜的個人服儀以符合社會期待及文化[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
能選擇願意遵守所在團體或機關的各項規定 *
能選擇願意遵守所在團體或機關的各項規定[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
學習歷程檔案讓我看到自己的成長 *
學習歷程檔案讓我看到自己的成長[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
我肯定自己可以有基礎面對未來的挑戰 *
我肯定自己可以有基礎面對未來的挑戰[具體成長及改變的事蹟-請用文字加以描述] *
留下吉光片羽,待他日話當年! 為此刻的你 寫下歷史!
感想及建議:(請至少50字以上) *
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
This form was created inside of 光華學校財團法人臺中市光華高級工業職業學校. Report Abuse