Omar Antonio Vega
Universidad de Manizales, Facultad de Ciencias e Ingeniería, Department Member
espanolEn el presente articulo se plantea una reflexion sobre dos fenomenos independientes que se estan integrando para constituir una nueva realidad: el uso intensivo de las TIC y el envejecimiento poblacional. Dicha realidad hace surgir... more
espanolEn el presente articulo se plantea una reflexion sobre dos fenomenos independientes que se estan integrando para constituir una nueva realidad: el uso intensivo de las TIC y el envejecimiento poblacional. Dicha realidad hace surgir una serie de retos orientados a propiciar entornos favorables para que poblacion mayor se mantenga incluida y activa en la sociedad digitalizada, competitiva e inequitativa. Asi, el documento aborda algunos aspectos tematicos pertinentes y abre posibilidades con miras a aportar en esa dinamica. EnglishThe present article arises a reflection on two independent phenomena that are being integrated joining to constitute a new reality: the intensive use of the ICT and the population aging. This reality raises a series of challenges aimed at providing favorable environments for the elderly to remain included and active in the digitalized, competitive and inequitable society. This way, the document approaches some thematic pertinent aspects and opens poss...
Research Interests:
El presente documento constituye una propuesta pedagogica para la ensenanza de la Fisica en pregrado y se disena con el fin de hacer un aporte al desarrollo del aprendizaje significativo, a partir de practicas de laboratorio de alta... more
El presente documento constituye una propuesta pedagogica para la ensenanza de la Fisica en pregrado y se disena con el fin de hacer un aporte al desarrollo del aprendizaje significativo, a partir de practicas de laboratorio de alta precision que disminuyan las dudas, faciliten el entendimiento y permitan asociar los conceptos con la realidad practica. El enfoque de clase abarca desde la observacion real del fenomeno fisico, haciendo uso de las nuevas tecnologias, hasta el hecho de justificarlo y explicarlo dentro de las teorias establecidas.
Research Interests: Philosophy and Humanities
espanolEl documento hace una rapida mirada por dos aspectos especificos: Educacion rural (desde la educacion formal y no formal) e Inclusion digital, como antesala para abordar la relacion entre ellas y plantear una propuesta, dirigida a... more
espanolEl documento hace una rapida mirada por dos aspectos especificos: Educacion rural (desde la educacion formal y no formal) e Inclusion digital, como antesala para abordar la relacion entre ellas y plantear una propuesta, dirigida a jovenes escolarizados, con la pretension de establecer una union entre educacion formal y no formal para que, sin necesidad de salir de su entorno y aprovechando la infraestructura existente en las instituciones educativas, utilicen las TIC en su preparacion e incursion en el sector productivo, de una manera digna. EnglishThe paper takes a quick look for two specific aspects: rural education (formal and non-formal) and digital inclusion, as a prelude to address the relationship between themselves and make a proposal aimed at young students, with the aim of establishing an union between formal and non-formal education to use ICT in their preparation and entry into the productive sector, without having to leave their environment and taking advantage o...
Research Interests:
Resumen En este artículo se presenta la aplicación de telemetría y automatización para el control de una válvula remota (La María PK165) con el fin de optimizar los tiempos de operación de la misma y evitar la contaminación de las fuentes... more
Resumen En este artículo se presenta la aplicación de telemetría y automatización para el control de una válvula remota (La María PK165) con el fin de optimizar los tiempos de operación de la misma y evitar la contaminación de las fuentes hídricas en el municipio de Santa Rosa de Cabal por derrame de petróleo del poliducto de Ecopetrol entre Puerto Salgar y Cartago. Implica el diseño e implementación de equipos de telemetría y automatización para determinar su viabilidad utilizando el actuador neumático; desarrollar pruebas de campo para realizar los ajustes necesarios en la fase de prueba; establecer las mejoras y acondicionamiento de seguridad y obra civil para garantizar la confiabilidad y correcto funcionamiento de los equipos; emplear energía fotovoltaica y determinar las variables para la telemetría. Palabras Clave: Telemetría, Monitoreo, automatización, Control de Procesos In this article an application of telemetry and automation for controlling a remote valve (La Maria PK...
Research Interests: Geography and Humanities
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El artículo pretende hacer un acercamiento al perfil, en cuanto al uso de las TIC, por parte de docentes de instituciones educativas ubicadas en el sector rural de cuatro departamentos colombianos (Caldas, Caucas, Huila y Nariño). Se... more
El artículo pretende hacer un acercamiento al perfil, en cuanto al uso de las TIC, por parte de docentes de instituciones educativas ubicadas en el sector rural de cuatro departamentos colombianos (Caldas, Caucas, Huila y Nariño). Se inicia con un recorrido por la influencia de las TIC en el ámbito educativo, especialmente en cuanto al rol del docente en ese nuevo ambiente escolar. Luego se presenta la metodología utilizada en el estudio, para a continuación mostrar algunos resultados que concuerdan con trabajos anteriores en otros sitios y niveles académicos, sobre los aspectos indispensables para conformar el perfil del docente de la era informáticaApproach of ICT use profile by Colombian rural sector teachersABSTRACTThe article attempts approaching profile, in the use of ICT by teachers of educational institutions located in rural areas of four Colombian departments (Caldas, Cauca, Huila and Nariño). It begins with a tour of the influence of ICT in education, especially regarding...
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El artículo presenta un ejercicio de evaluación de los Telecentros Comunitarios de la ciudad de Manizales (Caldas, Colombia), con el fin de identificar la percepción que sobre ellos tienen sus usuarios. Para ello se encuestan a 597... more
El artículo presenta un ejercicio de evaluación de los Telecentros Comunitarios de la ciudad de Manizales (Caldas, Colombia), con el fin de identificar la percepción que sobre ellos tienen sus usuarios. Para ello se encuestan a 597 usuarios que han cursado alguna de las capacitaciones ofrecidas por Manizales Vive Digital, que reflejan la alta aceptación del programa y su efecto positivo sobre el proceso de inclusión digital en la ciudad.Community Telecenters Manizales seen by their usersThe article presents an evaluation exercise of Community Telecenters Manizales (Caldas, Colombia), conducted to identify the perception of theirs users. For this purpose are surveyed 597 people who have attended any of the training offered by Manizales Vive Digital, which reflect the acceptance of the program and its positive effect on the process of digital inclusion in the city.Key words: Community telecenter, Digital inclusion, CTI sector
Research Interests:
Introducción: Actualmente, suceden dos fenómenos el crecimiento de la población adulta mayor y la incorporación creciente y masiva de las TIC en la sociedad, que si bien se supone se mueven en paralelo, a cada momento interactúan más, al... more
Introducción: Actualmente, suceden dos fenómenos el crecimiento de la población adulta mayor y la incorporación creciente y masiva de las TIC en la sociedad, que si bien se supone se mueven en paralelo, a cada momento interactúan más, al punto de integrarse. Objetivo: Abordar la inclusión digital como alternativa aportante en el proceso de envejecimiento activo. Proposición: La inclusión digital se convierte en una opción que aporta al envejecimiento activo, al proporcionar alternativas para la incorporación del adulto mayor a la(s) sociedad(es) de la información y el conocimiento. Argumentos para la discusión: El envejecimiento, a pesar de ser un proceso biológico, no implica que deba asumirse como una situación de incapacidad o pérdida de condición humana, sino como un ambiente con nuevas demandas, relaciones e intereses, donde las TIC podrán aportar en la calidad de vida, si se consideran aspectos específicos en los procesos de inclusión digital. A manera de aporte, se plantean u...
Research Interests:
... Yeimy Lorena Grisales Ramírez Ingeniera de Sistemas y Telecomunicaciones Docente Universidad de Manizales ylgrisales@gmail.com Fabián Andrey Garzón Niño Ingeniero de Sistemas y Telecomunicaciones Docente Universidad de Manizales... more
... Yeimy Lorena Grisales Ramírez Ingeniera de Sistemas y Telecomunicaciones Docente Universidad de Manizales ylgrisales@gmail.com Fabián Andrey Garzón Niño Ingeniero de Sistemas y Telecomunicaciones Docente Universidad de Manizales monse40@gmail.com ...
One of the great barriers that exist in digital inclusion is the speed with which computer equipment become outdated, a phenomenon that involves ongoing investment in infrastructure, which becomes a limiting factor in some sectors,... more
One of the great barriers that exist in digital inclusion is the speed with which computer equipment become outdated, a phenomenon that involves ongoing investment in infrastructure, which becomes a limiting factor in some sectors, particularly rural, for this reason , there is the development of an economic system and easily portable, installed on a USB drive that meets the requirements of a local area network and Internet accessibility, functioning as a server optimized for obsolete equipment, which qualifies full advantage of existing equipment.
Research Interests:
Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid, Base de datos de artículos de revistas, ...
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Este articulo presenta una experiencia orientada a determinar la situacion digital de profesores de una universidad privada colombiana, mediante la integracion del indice propuesto por Vega con las dimensiones de alfabetizacion digital de... more
Este articulo presenta una experiencia orientada a determinar la situacion digital de profesores de una universidad privada colombiana, mediante la integracion del indice propuesto por Vega con las dimensiones de alfabetizacion digital de Rangel y Penalosa, con resultados similares a antecedentes, en cuanto a su manejo y uso de TIC. Las tendencias observadas senalan la necesidad de establecer estrategias dirigidas al desarrollo de competencias digitales por parte de los profesores.
Libro (Ambientes virtuales de aprendizaje innovadores: una aproximacion/Omar Antonio Vega y otros)
Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid, Base de datos de artículos de revistas, ...
Research Interests:
Capitulo del libro "Ambientes virtuales de aprendizaje innovadores : una aproximacion"Omar Antonio Vega y otros. -- Bogota : Uniediciones, 2016.
La edición 36, correspondiente al primer semestre del año 2017, recoge nueve de los 13 artículos puestos a consideración durante la convocatoria cerrada en agosto 20 de 2016, procedente de universidades colombianas (de Manizales, de... more
La edición 36, correspondiente al primer semestre del año 2017, recoge nueve de los 13 artículos puestos a consideración durante la convocatoria cerrada en agosto 20 de 2016, procedente de universidades colombianas (de Manizales, de Caldas, Católica de Pereira y Pedagógica y Tecnológica de Colombia), argentina (Nacional de La Plata), cubanas (Universidad de Matanzas ‘Camilo Cienfuegos’ e Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa ‘Dr. Antonio Núñez Jiménez’), ecuatoriana (Estatal Amazónica), paraguaya (Católica ‘Nuestra Señora de la Asunción’) y venezolana (Simón Bolívar), además del colombiano Instituto Geográfico ‘Agustín Codazzi’ y el mexicano Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.
Research Interests:
La industria musical es quizás uno de los sectores donde se han suscitado mayores cambios debido al auge tecnológico en sus procesos, especialmente de circulación, acceso y consumo, lo que ha hecho que la normatividad existente haya sido... more
La industria musical es quizás uno de los sectores donde se han suscitado mayores cambios debido al auge tecnológico en sus procesos, especialmente de circulación, acceso y consumo, lo que ha hecho que la normatividad existente haya sido superada por el comportamiento y las opciones nacientes basadas en desarrollos técnicos. Pasar del disco físico a la distribución de archivos en línea, dejar de comprar álbumes para acceder -en muchas ocasiones de manera gratuita- a canciones individuales, considerar que la existencia en Internet de una obra implica su disponibilidad absoluta, son algunas de las modificaciones ocasionadas en la industria. Por ello, el artículo busca acercarse a la realidad de la industria discográfica, vista desde la academia, y a la luz de la propiedad intelectual
La Sociedad(es) de la Información y del Conocimiento se caracterizan por la omnipresencia de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) y el uso intensivo de la información y el conocimiento en los diferentes sectores;... more
La Sociedad(es) de la Información y del Conocimiento se caracterizan por la omnipresencia de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) y el uso intensivo de la información y el conocimiento en los diferentes sectores; sin embargo, es indiscutible la manera en cómo las comunidades se incorporan a ese entorno globalizado y cambiante, aflorando inequidades socioeconómicas y la misma brecha digital. En tales circunstancias, la institución educativa realza su importancia al ser productora de conocimiento y formadora de ciudadanos, exigiéndole identificar sus fortalezas y falencias en su actuar coherente con las exigencias sociales, donde su preparación y aporte, desde los procesos de inclusión digital, son fundamentales. En vista de lo anterior, el presente documento es un aporte a la gestión del conocimiento en el campo académico, mediante dos experiencias de medición de la situación digital en sendas poblaciones, esto es, jóvenes estudiantes de educación media y doce...
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La edición No. 23 presenta 12 artículos, seleccionados de los 25 presentados dentro de la convocatoria cerrada en septiembre 15 de 2010, entre los que se reciben cuatro colaboraciones internacionales (procedentes de Cuba, España y... more
La edición No. 23 presenta 12 artículos, seleccionados de los 25 presentados dentro de la convocatoria cerrada en septiembre 15 de 2010, entre los que se reciben cuatro colaboraciones internacionales (procedentes de Cuba, España y México), tres realizaciones del Instituto Geográfico Agustín Codazzi y las restantes, como resultado de realizaciones de estudiantes y profesionales de diversas empresas en el marco de programas académicos de la Facultad de Ciencias e Ingenierías de la Universidad de Manizales
Resumen Mediante el presente documento, se desea mostrar un modelo de solución tecnológica para contrarrestar la obsolescencia en equipos de cómputo, a través de la medición del desempeño de los sistemas operativos de Linux y Windows en... more
Resumen Mediante el presente documento, se desea mostrar un modelo de solución tecnológica para contrarrestar la obsolescencia en equipos de cómputo, a través de la medición del desempeño de los sistemas operativos de Linux y Windows en cada uno de los computadores disponibles; para obtener un mejor rendimiento y lograr el montaje de pequeñas redes de cómputo, como aporte en los procesos de inclusión digital de la región. El objetivo del proyecto se centra en evaluar los equipos con diferentes sistemas operativos y comprobar el rendimiento de cada uno, para observar cuál de ellos tiene mejor rendimiento, que implique la buena utilización de equipos con altos grados de obsolescencia. Palabras ClavesDistribuciones Linux, Obsolescencia, Red de área local. Through this document, you want to display a model of technological solution to counteract the obsolescence of computer equipment through the measurement of the performance of Linux operating systems and Windows on each of the machine...
La edición No. 24 presenta 10 artículos, seleccionados de los 27 pre-sentados dentro de la convocatoria cerrada en febrero 20 de 2011, procedentes de las universidades colombianas del Valle, del Sinú, Nacional sede... more
La edición No. 24 presenta 10 artículos, seleccionados de los 27 pre-sentados dentro de la convocatoria cerrada en febrero 20 de 2011, procedentes de las universidades colombianas del Valle, del Sinú, Nacional sede Manizales, de Caldas, Pedagógica y Tecnológica, de Nariño, Industrial de Santander y obviamente, de Manizales, así como de la Universidad Pontificia de Salamanca, campus Madrid (España).
ResumenLas Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, se han incorporado a los diferentes sectores de la sociedad, y la educación no ha sido la excepción. Considerando lo anterior, el presente artículo pretende realizar un... more
ResumenLas Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, se han incorporado a los diferentes sectores de la sociedad, y la educación no ha sido la excepción. Considerando lo anterior, el presente artículo pretende realizar un recorrido por tres temas relacionados que muestran una manifestación de ellas en el ámbito educativo: la Educación Virtual, los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, AVA, y los Mapas Conceptuales, MC. Para complementar este último aspecto, fundamental en la representación del conocimiento y la consecución de significado de material educativo, se desarrolla un ejemplo. La utilización de las TIC en la educación, implica un proceso de planeación y trabajo en equipo interdisciplinario, de manera que se privilegie el aprendizaje y el desarrollo de las competencias en los estudiantes sobre la tecnología, que fundamentalmente se constituye en un medio favorable para la flexibilización y cobertura educativa.Palabras ClaveEducación virtual, Ambiente virtual de ap...
La Revista Ventana Informática, cuyo lema es: «Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar,Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar… Ventana Informática se mantiene abierta... more
La Revista Ventana Informática, cuyo lema es: «Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar,Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar… Ventana Informática se mantiene abierta para que la información fluya en ambas direcciones», pone a consideración de la sociedad académica, sus políticas editoriales, con la pretensión de lograr que esta publicación se convierta en un espacio abierto y disponible a todos quienes estudian, investigan y trabajan en las áreas de acción de la revista.
La revista Ventana Informática pone a consideración de la comunidad académica su número 22, en el cual se presentan 11 artículos, de los 31 presentados como respuesta a la convocatoria cerrada en marzo 15 de 2010, artículos que se... more
La revista Ventana Informática pone a consideración de la comunidad académica su número 22, en el cual se presentan 11 artículos, de los 31 presentados como respuesta a la convocatoria cerrada en marzo 15 de 2010, artículos que se desarrollan mayoritariamente sobre las temáticas de los Sistemas de Información Geográfica y las Redes y Telecomunicaciones, aunque también hay aportes relacionados con la Gestión del Conocimiento.
La edición 28, correspondiente al primer semestre del año 2012, recoge 10 de los 23 artículos presentados en la convocatoria cerrada en febrero 20, procedentes de diversas instituciones, especialmente universidades, con un interesante... more
La edición 28, correspondiente al primer semestre del año 2012, recoge 10 de los 23 artículos presentados en la convocatoria cerrada en febrero 20, procedentes de diversas instituciones, especialmente universidades, con un interesante número de nuevos autores
La Revista Ventana Informática, cuyo lema es: «Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar, Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar… Ventana Informática se mantiene abierta... more
La Revista Ventana Informática, cuyo lema es: «Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar, Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar… Ventana Informática se mantiene abierta para que la información fluya en ambas direcciones», pone a consideración de la sociedad académica, sus políticas editoriales, con la pretensión de lograr que esta publicación se convierta en un espacio abierto y disponible a todos quienes estudian, investigan y trabajan en las áreas de acción de la revista.
Se presenta el índice de artículos publicados desde el No. 20, hasta el presente
In the educational process, implementation models and strategies of educational teaching are essential if you want the student builds a significant knowledge beyond rote knowledge, for which the information technology and communication,... more
In the educational process, implementation models and strategies of educational teaching are essential if you want the student builds a significant knowledge beyond rote knowledge, for which the information technology and communication, ICT, are offered as looking for tools that teacher creativity is manifested in line with those proposed educational purposes. Among the many options are virtual labs, especially for natural sciences, demanding practices of experimentation and observation of phenomena, many of which for various reasons in real life are not feasible or require special logistics.. Therefore, this article discusses the virtual laboratories, with the aim of providing information to assume their use in the science teaching.Keywords: Virtual Lab, Science teaching, ICT
Given the existence palpable of digital divide in the Latin American rural sector, the authors intend to formalize this document online conversation initiated under the auspices Anilla Cultural Uruguay, which focuses on understanding the... more
Given the existence palpable of digital divide in the Latin American rural sector, the authors intend to formalize this document online conversation initiated under the auspices Anilla Cultural Uruguay, which focuses on understanding the situation of the rural population in Uruguay, Peru and Colombia, as well as digital inclusion processes, developed in them from the state initiative, thinking that camp residents to access, use and appropriation ICT in their activities, especially given school as a bridge. Considering the respect that should be borne by the diversity and the need for digital inclusion projects are with, by and for rural communities, the paper ends with a summary description of a proposal basics for future initiatives.Keywords: digital divide; digital inclusion; rural sector; diversity.
La edición 30, correspondiente al primer semestre de 2014, tiene una característica diferenciadora de los últimos números publicados, al recoger 17 de las mejores ponencias presentadas en el Primer Congreso Andino de Computación,... more
La edición 30, correspondiente al primer semestre de 2014, tiene una característica diferenciadora de los últimos números publicados, al recoger 17 de las mejores ponencias presentadas en el Primer Congreso Andino de Computación, Informática y Educación - CACIED 2013, celebrado en la ciudad de Pasto (Nariño, Colombia) entre los días 5 y 8 de noviembre de 2013, cuya organización fue asumida por la Universidad de Nariño, en colaboración con el grupo de investigación ‘Sociedad de la Información y el Conocimiento’ (Universidad de Manizales) y el ‘Grupo de Investigación en Software, GIS’ (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia).
Entrega el listado de artículos publicados en las últimas 10 ediciones
La Revista Ventana Informática, cuyo lema es: «Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar, Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar… Ventana Informática se mantiene abierta... more
La Revista Ventana Informática, cuyo lema es: «Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar, Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar… Ventana Informática se mantiene abierta para que la información fluya en ambas direcciones», pone a consideración sus políticas editoriales, con la pretensión de lograr que esta publicación se convierta en un espacio abierto y disponible a todos quienes estudian, investigan y trabajan en las áreas de acción de la revista.
La Revista Ventana Informática, cuyo lema es:«Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar,Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar…Ventana Informática se mantiene abierta... more
La Revista Ventana Informática, cuyo lema es:«Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar,Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar…Ventana Informática se mantiene abierta para que la información fluya en ambas direcciones»,pone a consideración sus políticas editoriales, con la pretensión de lograr que esta publicación se convierta en un espacio abierto y disponible a todos quienes estudian, investigan y trabajan en las áreas de acción de la revista.
El presente artículo pretende hacer una reflexión acerca de la gestión de la información y el conocimiento -mayoritariamente asumida en el sector empresarial en el entorno académico, específicamente el universitario, como una oportunidad... more
El presente artículo pretende hacer una reflexión acerca de la gestión de la información y el conocimiento -mayoritariamente asumida en el sector empresarial en el entorno académico, específicamente el universitario, como una oportunidad de ser coherente con las características de la actual sociedad globalizada. Para lograrlo, se hace un somero acercamiento teórico a la temática, para luego
enfocar el tratamiento en el ámbito universitario, desde las dimensiones: Creación, Transferencia y almacenamiento, Aplicación y uso de conocimiento. Finalmente se presenta los datos suministrados por algunos docentes sobre su acción ante tales dimensiones, desde las funciones misionales de la universidad.
enfocar el tratamiento en el ámbito universitario, desde las dimensiones: Creación, Transferencia y almacenamiento, Aplicación y uso de conocimiento. Finalmente se presenta los datos suministrados por algunos docentes sobre su acción ante tales dimensiones, desde las funciones misionales de la universidad.
Research Interests:
La sociedad actual se caracteriza por la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la utilización intensiva del conocimiento. Sin embargo, son notables las diferencias en que las personas y las... more
La sociedad actual se caracteriza por la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la utilización intensiva del conocimiento. Sin embargo, son notables las diferencias en que las personas y las comunidades se integran en ese entorno globalizado y competitivo. En tales circunstancias, el sector académico es fundamental como productor de conocimiento y formador de ciudadanos, lo cual le exige realizar una adecuada y oportuna gestión de su principal capital, para cumplir con su función social. En vista de lo anterior, el presente documento se enfoca en un aporte a la gestión del conocimiento en el campo académico, mediante la experiencia de medición del estado digital en una universidad, con el diseño y la aplicación de índices compuestos, que recogen aspectos genéricos del sector TIC y específicos de los estamentos administrativos y docentes.
Today’s society is characterized by the incorporation of information and
communication technologies (ICT) and the intensive use of knowledge.
However, the differences in how people and communities are integrated
in this globalized and competitive environment are notable. In such circumstances, the academic sector is essential as a producer of knowledge and a trainer of citizens, which requires it to carry out an adequate and timely management of its main capital, to fulll its social function. In view of the above, this document focuses on a contribution to knowledge management in the academic eld, through the experience of measuring the digital state in a university, with the design and application of composite indices, which include generic aspects of the ICT sector and specic to the administrative and teaching staff.
Today’s society is characterized by the incorporation of information and
communication technologies (ICT) and the intensive use of knowledge.
However, the differences in how people and communities are integrated
in this globalized and competitive environment are notable. In such circumstances, the academic sector is essential as a producer of knowledge and a trainer of citizens, which requires it to carry out an adequate and timely management of its main capital, to fulll its social function. In view of the above, this document focuses on a contribution to knowledge management in the academic eld, through the experience of measuring the digital state in a university, with the design and application of composite indices, which include generic aspects of the ICT sector and specic to the administrative and teaching staff.