التعليم في روج آفا يدخل مرحلته الثورية الثالثة

دُرَست اللغة الأم لأول مرة في مدارس مقاطعات روج آفا الثلاث خلال العام الدراسي 2015/2016 من الصف الاول حتى السادس الابتدائي، ويتم التحضير لتدريس جميع المواد بالغة الأم في العام الدراسي الجديد من الصف الاول حتى الثالث الثانوي.

 دُرَست اللغة الأم لأول مرة في مدارس مقاطعات روج آفا الثلاث خلال العام الدراسي 2015/2016 من الصف الاول حتى السادس الابتدائي، ويتم التحضير لتدريس جميع المواد بالغة الأم في العام الدراسي الجديد من الصف الاول حتى الثالث الثانوي.

مع اندلاع ثورة روج آفا حقق أبناء روج آفا خطوات كبيرة من الناحية التعليمة، كما أن نظام التربية للمجتمع الديمقراطي ينتشر رويداً رويداً بين كافة فئات ومكونات المجتمع. كما تم تقييم العام الدراسي الماضي 2015/2016 من قبل الجهات المعنية، وخلال عن تلك التقييمات أوضحت الجهات المعنية بأنهم تم تحقيق نتائج مهمة في مجال التعليم. كما اتخذ قرار بخطو الخطوة الثورية الثالثة.

وتحوَل نظام التدريس والتعليم للغة الأم خلال العام الدراسي الماضي من المدارس الخاصة إلى كافة المدارس ضمن المقاطعات الثلاث. وخلال العام الدراسي تم تدريس الطلبة في مقاطعة الجزيرة من الصف الأول إلى الثالث باللغة الأم، وفي مقاطعتي كوباني وعفرين من الصف الأول إلى الصف السادس ايضاً بلغة الأم.

و النظام التعليمي في مدراس المقاطعات الثلاث خلال العام الدراسي الماضي 2015/2016 كانت على الشكل التالي:

مقاطعة الجزيرة

عدد المدارسالمدارس الابتدائية : 1394المدارس الاعدادية: 195

المدارس الثانوية: 110

المدارس المشتركة: 111

معاغدهد إعداد المدرسيين: 12

أكاديمية تدريس المدرسات: 1 وهي الأولى في المقاطعة.

عدد الطلبة:

عدد طلبة الروضة:

اللغة الكردية: 2026

اللغة العربية: 588

عدد الطلبة في المدارس الابتدائية:

من الصف الأول إلى الثالث (كردي): 23339.

من الصف الأول إلى الثالث (العربي): 17346.

عدد طلبة من المكون الكردي والعربي الذين تلقوا التدريس في المرحلة الثانية” الصف الرابع، الخامس، السادس” بلغ 43309 طالب وطالبة.

عدد المدرسين:

عدد المدرسين الذين دروسوا في المدارس ضمن مقاطعة الجزيرة خلال العام الدراسي الماضي: 4362

الكُتب:

تم توزيع 428991 كتاب على طلبة المرحلة الأبتدائية في مقاطعة الجزيرة.

مقاطعة عفرين:

المدارس:

المدارس الابتدائية: 260 مدرسة، ضمنهم 41 مدرسة دٌرس فيها الطلبة على شكل دوامين صباحي ومسائي.

المدراس الاعدادية والثانوية: 50 مدرسة.

الطلبة:

عدد الطلبة ضمن المدارس الابتدائية: 38956

عدد طلبة اللغة الكردية: 27948

طلبة اللغة العربية: 11008

عدد الطلبة في المدارس الاعدادية والثانوية: 8000

عدد المدرسين

بلغ عدد المدرسين في مقاطعة عفرين العام الماضي 1964

مقاطعة كوباني

المدارس

روضات اطفال: 2

المدارس الابتدائية 187

المدارس الاعدادية: 14

المدارس الثانوية: 3

مدينة كري سبي وبلدة صرين:

تم افتتاح 21 مدرسة لطلبة المكون العربي في بلدة صرين

تم تدريس 7800 طالب وطالبة في 107 مدرسة في مدينة كري سبي

الطلبة

تم تدريس 35800 طالب وطالبة عدا مدارس صرين.

المدرسين

بلغ عدد المدرسين في مقاطعة كوباني خلال العام الدراسي الماضي 723

الدروس التي تلقها الطلبة خلال العام الدراسي  2015/2016:

المدارس الابتدائية:

1ـ من الصف الاول إلى الصف الثالث

اللغة الكردية
المجتمع والحياة
رياضيات
موسيقا
رسم
رياضة

2ـ  المرحلة الثانية ” من الصف الرابع إلى السادس”:

اللغة الكردية
اللغة العربية
رياضيات
علوم اجتماعية
علوم
رياضة
موسيقا
رسم

تحضيرات مكثفة من اجل العام الدراسي الجديد:

اتخذت لجنة التربية للمجتمع الديمقراطي قرار بخطي خطوة جديدة خلال العام الدراسي الجديد بعد سلسة اجتماعات مع هيئات التربية في المقاطعات الثلاث “الجزيرة، كوباني وعفرين” وتقييم الواقع الدارسي. في مقاطعة الجزيرة يدرس الطلبة اللغة الأم من الصف الأول إلى الصف السادس. وفي مقاطعتي كوباني وعفرين سيتلقى الطلبة التدريس من الصف الأول إلى الثالث الثانوي باللغة الأم.

ولتطبيق القرار في المقاطعات الثلاث باشرت اللجنة بالتحضيرات الأولية لعملية التدريس، على شكل ثلاث مراحل، المرحلة الأولى تدريب المدرسين، الثانية تدريب المدرسين ضمن الاختصاصات وفي المرحلة الثالثة تحضير الكتب الدراسية.

ولتدريس الطلبة في جميع المدارس بلغتهم الأم هناك حاجة لآلاف المدرسين، وبحسب لجنة التربية للمجتمع الديمقراطية عدد المدرسين الذين سيدرسون في المدارس غير معروف حتى الآن. وبيّنت اللجنة أنهم باشروا بتدريب المدرسين ضمن المعاهد.

وبالنسبة لتحضير الكتب فالعمل مستمر ومتواصل دون توقف، وخلال هذه التحضيرات يتم إعداد الكتب التي ستدرس للطلبة. كما يتم تحديد الدورس التي سيتم تدريسها لكل مرحلة.

وبحسب التحضيرات فالمواد التي سيتم تدريسها هي:

1ـ المرحلة الأولى، المدراس الابتدائية ( الصف الرابع، الخامس والسادس).

اللغة الكردية
اللغة العربية
علوم اجتماعية
رياضيات
رياضة
رسم
اللغة الانكليزية

2ـ  المرحلة الثانية، المدراس الاعدادية:

الادب واللغة
جغرافية
ثقافة والاخلاق
البيئة والطبيعة
تاريخ كردستان
تاريخ المنطقة والعالم
علم المرأة
رياضيات
علوم اجتماعية
لغات شعوب المنطقة
لغة اجنبية حسب اختيار الطالب
فن
موسيقا
رسم
فلكلور
مسرح
رياضة

3ـ المرحلة الثالثة، المدراس الثانوية “العاشر، الحادي عشر، بكلوريا”

وفي هذه المرحلة يقسم التدريس إلى قسمين.

أـ الثانوية العامة، ادبي وعلمي.

وفي المرحلة الثالثة وبعد العام الأول من الدراسة يختار الطالب الاختصاص الذي يرغب به، كما يتم اعداد المدارس حسب تلك الاختصاصات في مناطق ومدن روج آفا.

ومواد المدارس المرحلة الثالثة هي:

الأدب واللغة
لهجة كردية آخرى
لغة اجنبية آخرى
ثقافة
جغرافية
اخلاق
سياسة
تاريخ المعتقدات
فلسفة
علم المرأة
تاريخ كردستان (المنطقة والعالم)
علم اجتماع
كيمياء
الحماية الذاتية
علم نفس
علم الطبيعة
الاقتصاد( اقتصاد الكومين والزراعة)
فيزياء
علم الطبيعة
رياضيات
رياضة
فن
فلكلور
رسم
مسرح
اعمال يدوية