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調查看天下/4面向看大學特色,冠軍讓你意想不到(2)

上一篇從學校聲譽、教學資源分析大專院校特色,本篇《天下》調查中心將從國際化資源、科學研究成果剖析各大專院校的特色。

企業最愛大學生-少子化-招生 圖片來源:劉國泰
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現任教育部長吳思華曾表示,因應大學過多與少子化趨勢,五年後大學將減少60所,呼應2015年《Cheers》雜誌的大學調查,「招生壓力」已成為學校面臨的最大挑戰,為了吸引國內外學生的青睞,各大學無不積極打造特色化的教學環境。

《天下》調查中心參考英國高等教育機構QS與《泰晤士報》的大學排名架構,將從學校聲譽、教學資源、國際化,以及科研成果等四大面向,進一步介紹我國大專院校的特色。

(三)國際化

教育部為了推動國際化,在2004年頒布「獎勵大學校院推動國際化補助計畫要點」時,明文強調「為推動大學校院國際化,鼓勵招收外國學生,促進國際交流及提升大學國際競爭力,引導學校朝質量並重之方向發展國際化。」

一轉眼,政府鼓勵招收外國學生已逾10年,究竟,國內各大專院校誰的外籍生比例最高?

根據教育部統計處去年統計結果,暨南國際大學以擴展學生的國際視野、培養國內與僑界的高級人才為目標,外籍學生比例在國立大學中最高。

而銘傳大學在2002年成立國際學院,成為亞洲第一所獲得美國高教評鑑協會(MSCHE)認證的大學後,發展至今的外籍學生比例已是全國最高。

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而在科技院校方面,則以台灣科技大學和環球科技大學成績最優。台科大校長廖慶榮在接受《Cheers雜誌》專訪時就曾指出,「台科大推動交換學生、英語授課與跨國產學合作的國際化措施多年有成,為了培養學生的國際視野,超過六成的研究所採用英語授課。」

而近年發展目標在深耕亞太學區與建立環球品牌的環科大,能榜上有名的關鍵也是積極推動國際化情境校園,以及強力投入海外招生,目前已和超過40所以上的海外大學締結姐妹校。

其實對各大專院校來說,除了外籍學生,外籍老師也是邁向國際化路上的重點工作。根據教育部統計處統計,去年在一般大學中,台南藝術大學以「在地與國際、傳統與創新、創造與應用」為校務發展主軸,廣邀國際專家授課教學,在全國大學的外籍老師比例,僅次於文藻外語大學。

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而東海大學能坐上私校外籍教師榜首,關鍵還是其為了推動教學國際化,早在1986年就成立國際教育合作處,負責推動國際教師與國際學生交流的任務,堪稱是中部最早成立「國際化」專責單位的大學。

而在科技院校中,高雄餐旅大學在創校之初,就以「本土紮根、國際拓伸」為目標,教學發展中心主任張德儀教授說,「高餐大在2006年獲得教學卓越計畫的補助後,投入了更多資源推動校園國際化,例如邀請國際知名學者與師生進行交流的『一院一大師』計畫。」

而文藻外語大學的建校宗旨是培養國際觀的語文專業人才,為台灣唯一一所的外語大學,因此外籍老師比例全國最高。

(四)科研成果

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科研究成果包含「每教師平均著作數」與「每教師平均專利數」,其中著作以收錄在Web of Science(WOS)資料庫的SCI、SSCI與A&HCI的期刊文章為主,專利是取得經濟部智慧財產局核准通過的發明、新型與設計專利。

學術著作

一般大學中,以基礎研究為主的醫療型大學,在著作量的表現最佳。包括重視生技創新技術研發的陽明大學,與致力深耕中醫藥在地化的中國醫藥大學。

陽明大學上個月才與國內創投公司合作,創立生技領域的戰略合作平台,未來將針對有潛力的技術概念進行商業化。

至於中醫大,根據《Cheers》雜誌的大學調查,在許多推薦中醫大的校長口中,都可聽到中醫大採用創新教學,對其近年學術成就與附設醫療的經營感受到明顯的進步。

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台灣科技大學的大學部學生和研究生比例約為100:94,校園內濃厚的學術研究能量,也反應在教師的科研成果上,每位教師的平均著作在科技院校的排名第一。

明志科技大學與產業的合作關係密切,工程學院院長梁晶煒指出,福址工程研究中心有七成的計畫來自產業,對於提升師生的實務研究能力很有幫助,因此每位教師平均著作量的表現優異。

專利表現

而在專利表現上,鄰近竹科的交通大學果然當仁不讓勇奪第一。交大設有產學運籌中心,鼓勵教師將創意構想或研究成果申請專利,並制定技術移轉獎勵金制度,因此每位教師平均專利數在國立大學中最高。

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私校則以亞洲大學摘下榜首。亞大設有創意設計暨發明中心,每年師生都會參加國際發明競賽,校長葉進發曾公開表示:「提高學生的創造力與教師的創新力,為本校推動『四創學園』計畫的重要目標,並會邀請設計名師駐校教學,如澄果設計公司董事長蔣友柏、皮克斯動畫總監Andrew Gordon等,」這也讓亞洲大學具有亮眼的專利表現。

而對於重視技術知識與應用的科技院校來說,在專利活動的表現更為活躍。像是勤益科技大學,因為將專利發明列為創新導向的教育目標,鼓勵師生將研究成果專利化,提高產業應用價值,因此每位教師平均專利數在國立科技院校中也是最多。

至於私立的遠東科技大學,因為致力推動創造力教育,從2005年開始參加國際發明展以來,所獲得的獎項全國第一,在全國大專院校「專利獲准數」也連續十年蟬聯第一,每位教師在專利活動上的表現突出。

當然,除了論文著作與專利,每位教師平均獲得科技部專案計畫的件數與經費,也是一所大學科研能力的展現。

科技部專案計畫數

以工程領域為發展重心的大學,在科技部專案計畫的表現當然最是出色。

交通大學為教育部頂尖大學計畫的成員,主要發展領域為電子、資通訊與光電,全都是主流科技應用的明星領域,因此每位教師平均獲得科技部專案計畫數也是全國第一。

而以工學院起家的元智大學,目前是以「綠色智慧生活」為研發重心,設有八個研究中心,堅強的研發能量不僅讓它成為第一所獲得「國家品質獎」的大學,每教師平均獲得科技部專案計畫數也在私校排名第一。

台灣科技大學是唯一同時獲「邁向頂尖大學計畫」與「發展典範科技大學計畫」的大學,在電腦及資訊工程的表現突出,平均每兩位教師就有一位獲得科技部專案計畫的補助。

明志科技大學將「產學合作」列為發展重點,整合各學院資源,成立四個研究中心,凝聚學校的研發能量,平均每四位教師就有一位獲得科技部專案計畫的補助。

科技部專案計畫經費

一般而言,一般大學著重於基礎研究,強調發現與開拓新知識領域為目的,因此平均投入經費高於科技大學。

根據湯森路透的統計,清華大學在「材料科學」的科研成果,排名世界前50,並有三位校友獲得位諾貝爾獎,研發能量的品質高,獲准的科技部專案計畫平均經費全國第一。

著重於醫藥類基礎研究的中國醫藥大學,已連續獲得教育部獎勵大學教學卓越計畫的補助,臨床醫藥類在世界大學排名200強。

科技大學著重於技術發展的應用型研究,平均補助經費會較一般大學少。台灣科技大學設有20個校級研究中心,著重於工程電資領域的科研活動,獲得的科技部專案計畫平均經費在科技院校排名全國第一。

以藥學領域起家的大仁科技大學,近五年的發展目標朝「創新實務型大學」邁進,致力推動文化與人文關懷的「橘色科技」產業,在科技院校的科技部專案計畫平均經費,僅次於台灣科技大學。

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