ABCDE
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Öffentlicher Sessionplan: https://goo.gl/xrNt1x
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Sessions im OGStände / Aula
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Block 1Session 1 - Raum A123Session 2 - Raum A124Session 3 - Raum A125Session 4 - Aula [Live-Stream]
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11:30 - 12:15Aus SEFU wird SEDESK - Digitalisierung von SchuleCoding For Future - Eine Woche Programmieren in der GrundschuleDie Zukunft des Tablet-Unterrichts: iBook in Kombination mit interaktiven ÜbungenDigitales "Raupenzimmer" - Kita-Revolution in Burscheid
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Andre AsschoffAndrea Lauer, Irena von BoxbergMarc KörverKarina Sticht, Julian Mihm
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Gymnasium Stift Keppel, HilchenbachGrundschule Walberberg; codiviti
Alfred-Müller-Armack-Berufskolleg, Köln
Burscheid
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Session 5 - Raum A126Session 6 - Raum A127Session 7 - Raum A128Session 8 - Stand A027
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Office 365 am JDBK - Kooperation und KollaborationWerkzeugkiste für die Digitalisierung an Schulen
Kunstunterricht Digital - Wie geht das? Beispiele aus der Praxis
Einsatz humanoider NAO- und PEPPER-Roboter im Unterricht
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Stefan BüchelerMeggie WiesmannClaus Zirws & Christina OttoSebastian Holberg
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Joseph-DuMont-Berufskolleg, KölnErich-Gutenberg-Berufskolleg, Köln
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Session 9 - Raum A129Session 10 - Raum A131Session 11 - Raum A132Session 12 - Stand A025
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Von 0 auf 100 - Der Weg einer Schule in die digitale 1:1 AusstattungGamifizieriung mit ClasscraftMethoden- und Medienkompetenz - was braucht die Zukunft?Coden lernen mit dem Calliope Mini
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Annika OlsenThorben GrubertKarl-Heinz LandBernd Poloczek
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KölnGGS Mommsenstraße, Köln
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Block 2Session 13 - Raum A123Session 14 - Raum A124Session 15 - Raum A125Session 16 - Aula [Live-Stream]
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12:30- 13:15Plattform Medienkompetenzrahmen NRW. Chancen und Möglichkeiten der WeiterentwicklungLie-Detectors - Projekt gegen Fake NewsUnterrichtsfeedback per App am Elisabeth-von-Thüringen-GymnasiumDigitaler Schulalltag in Estland
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Anna Kopsalis / Monika PieperAnn-Kathrin HornDr. Lea Becker, Dr. Daniel WieczorekKaarel Rundu
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WDREvT-Gymnasium, Köln
Deutsches Gymnasium Tallin, Estland
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Session 17 - Raum A126Session 18 - Raum A127Session 19 - Raum A128Session 20 - Stand A025
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Escape-Room Westerwald„mobileVR“ im Chemie-Unterricht - Lernen mit der App "CyberClassroom_to go"Der Medienpass für Erwachsene - #DigitalCheckNRWEinsatz des Calliope Mini im schulischen Alltag
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Marcus KrummDr. Jörg ZimmermannAndré SpangBernd Poloczek
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Freie Montessori-Schule WesterwaldThomas-Strittmatter Gymn. St. Georgen; imsimityStaatskanzlei NRWGGS Mommsenstraße, Köln
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Session 21 - Raum A129Session 22 - Raum A131Session 23 - Raum A132Session 24 - Stand A024
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OER-Challange - In 25 Minuten zum
Konkret einsetzbaren
Unterichtsmaterial		G-Suite10 einfache Tools für EinsteigerDrohnen und virtueller Rhein
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André HermesEllen MesserschmidtDominik SchönebergAndré Bresges
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Universität zu Köln
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Block 3Session 25 - Raum A123Session 26 - Raum A124Session 27 - Raum A125Session 28 - Aula [Live-Stream]
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14:15 - 15:00Smart School in Schleswig-Holstein goes Digitale SchuleRaus aus der Kuschelecke - Wie nehme ich meine Lehrkräfte mit (Fucked-Up-Session)agiles Lernen mit der Projektmanagementmethode SCRUMChange the Way of learning with a robot
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Olaf Hirt, Jerome FriedrichsDr. Simon Maria Hassemer; Jan HambschPetra Walenciak & uta EichbornNina Pirttinokka
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Theodor-Litt-Schule, NeumünsterJosef-Durler-Schule, RastattGrundschule Tampere, Finnland
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Session 29 - Raum A126Session 30 - Raum A127Session 31 - Raum A128Session 32 - Stand A025
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VR-Touren mit Schülern erstellen - allgemeine BeschreibungLame und luschig oder orientierungslos und verunsichert? Digitalisierung in SchulenUpdate Urheberrecht im Schulunterricht - Das Cordoba-Urteil des EuGH und die Haftung von LehrkräftenKreative Coding-Projekte mit dem Calliope Mini - Einführung und Experimentieren
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S. Pfeiffer, T. Bödigheimer, S. JakowskiUrsula Brockmann, Dr. Iris FlagmeyerDr. Mathias DiethIrena von Boxberg, Marianne Ohm
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Hardbergschule MosbachRegionales Bildungsbüro, KölnMRD Rechtsanwälte, Kölncodiviti, Köln
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Session 33 - Raum A129Session 34 - Raum A131Session 35 - Raum A132Session 36 - Stand A027
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Logineo - LehrerkonferenzDesign Thinking als Kompetenzförderliche Großmethode?Azufi - Der AzubifinderOffice 365 & BYOD – Erfahrungen und Tipps bei Einführung, Konfiguration und Einsatz
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JennyJulianDetlef Steppuhn
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Erich-Gutenberg-Berufskolleg, Köln
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Block 4Session 37 - Raum A123Session 38 - Raum A124Session 39 - Raum A125Session 40 - Aula [Live-Stream]
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15:15 - 16:00Unterricht mit dem iPad an der Oberschule GehrdenCloudgestützte Notizbuchprogramme als kollaborative Tafel - Beispiel OneNoteMedienkompetenz ganz praktisch - Der Medienkompetenzrahmen und die Medienscouts NRWVirtuelle Welten im Unterricht: Augmented- und Virtual Reality-Brillen und Icaros-Gerät
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Carsten HugeChristoph Wagner, Carsten ReinhardtAnna Kapsalis, Birgit PietschmannKai Seifert, Detlef Steppuhn
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Oberschule GehrdenRhein-Gymnasium KölnMedienanstalt NRW, Fichte-Gymn. Hagen
Erich-Gutenberg-Berufskolleg, Köln
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Session 41 - Raum A126Session 42 - Raum A127Session 43 - Raum A128Stand
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VR-Touren mit Schülern erstellen - Praktische BeispieleLOVE-Storm - Gemeinsam gegen Hass im Netz: Die Trainings- und AktionsplattformEin Makerspace an der Schule - What To Do?!
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S. Pfeiffer, T. Bödigheimer, S. JakowskiDavid ScheuingChristian Gardt
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Hardbergschule MosbachFriedens- und Konfliktforschung, Lüchow
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Session 44 - Raum A129Session 45 - Raum A131Session 46 - Raum A132Session 47 - Stand A025
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IoT-Klimawerkstatt mit dem "Babyphone"
- Sensornetzwerk für alle Bürger		Tablet als Werkzeugkasten des Lehrers#fl_seminar - Austausch von Beispielen "digitale Seminarpraxis" (Fachleitungen ZFSL)Kreative Coding-Projekte mit dem Calliope Mini - Einführung und Experimentieren
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Andras HahnJan KötterClaudia Langnidul, Nina BückerIrena von Boxberg, Marianne Ohm
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codiviti, Köln
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