鬼島現代化，臺灣吧兩天讓二十萬人瘋歷史

11月1日晚上，一支短短7分半鐘的影片「鬼島現代化！劉銘傳與蔣經國的中間」，用輕鬆幽默的動畫和旁白，讓臺灣史瞬間成為網路熱門話題。

什麼樣的歷史教材，可以在48小時內，吸引超過20萬人點閱？

這只是臺灣吧「臺灣史全集」計畫的一部分。沒有企業發起，不靠政府補助，最早依靠的只是四個「不務正業」的24、25歲年輕人，單純地想「自己的歷史自己寫」的志願。

「因為歷史是臺灣非常迫切的問題」，暱稱DJ Hauer的製作人謝政豪說。

臺大農經系畢業的謝政豪，大學時期開始玩音樂、做DJ，也把出國當做人生目標。

歷經反媒體壟斷、洪仲丘事件、太陽花學運等幾次街頭抗爭下來，他發現問題始終沒有解決。「因為我們不知道自己是誰，才不知道要往哪裡去，就陷在當下討論的狂熱裡面，」謝政豪說。

負責動畫、視覺設計的張佳家，臺大歷史系畢業後，在英國念動畫與插畫的時光，也帶來類似疑問。碰上外國同學誤以為她來自中國，怎麼介紹臺灣，成了她心底的疑問。

「我們的目的，不是要告訴大家『你應該是誰』，而是先帶大家看清楚我們從哪裡來，再決定要往哪去，」張佳家說。

同是臺大歷史系畢業的蕭宇辰，總在傍晚5點半才走進臺灣吧辦公室。

在政大附中當老師的他，利用課餘時間整理臺灣吧的歷史文本。過去兩年半的教學經驗，讓他感嘆臺灣歷史教材的缺乏。

「我們都在談翻轉教育，但沒有足夠的教材怎麼翻轉？」，蕭宇辰說。

想做到翻轉教室，讓學生回家讀書、上課討論，不只要合適的歷史素材，還要生動活潑夠吸睛。為此，謝政豪找上「網路名人」林辰。

過去一年，中央大學經濟研究所畢業的林辰，用7分鐘的影片說明核四、服貿爭議的矛盾，在Youtube上吸引百萬人次點閱。

他天生的表演細胞，加上經濟學的質疑與分析精神，形成臺灣吧影片中特有的劇本與節奏。

「臺灣為什麼不能有自己的辛普森家庭或南方公園？」謝政豪認為，在網路自學的時代，形式比內容重要。

他相信，臺灣不能只做翻譯國外的影片，更要做出讓大家感興趣，想再持續學習的好內容。

9月1日，臺灣吧推出第〇集前導片後，不只教科書廠商詢問授權，電視台也希望能再製成節目內容。

「但最感動的還是影片上線兩天後，就收到香港來信，說希望做香港吧，問我們能不能技術支援」，謝政豪說。

18歲高中畢業後，堅持靠家教、做DJ自力更生，不向家裡拿錢的謝政豪，對於臺灣吧的未來同樣充滿信心。

臺灣吧不接受捐款，而是以皮克斯、Marvel當做目標，長期經營臺灣黑熊「黑啤」、帝雉「藍地」等角色，擴大周邊商品與影響力。

「其實我們登記的名字是『臺灣各種吧』，所有事情我們都可以拿出來討論，」謝政豪說。

放眼未來，臺灣史只是起點，臺灣吧還要用更多創意，顛覆既有教育思維。