EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Propósito: La siguiente evaluación tiene como propósito identificar los conocimientos que se tiene sobre la evaluación del desempeño docente, por lo que no tiene peso en la calificación final; por lo que se le solicita contestarse con toda veracidad.  
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Relaciona las siguientes columnas colocando dentro del paréntesis de la izquierda el número de la columna derecha con que se relacione.
1. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias. *
2. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias. *
3. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. *
4. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. *
5. Educación presencial, mixta y autoplaneada *
6. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. *
7. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. *
8. Quienes desempeñen dichas tareas deben reunir las cualidades personales y competencias profesionales para que dentro de los distintos contextos sociales y culturales promuevan el máximo logro de aprendizaje de los educandos, conforme a los perfiles, parámetros e indicadores que garanticen la idoneidad de los conocimientos, aptitudes y capacidades que correspondan. *
9. son las que preparan a los jóvenes para desempeñarse en su vida laboral con mayores probabilidades de éxito, al tiempo que dan sustento a las competencias genéricas. *
10. Se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional Bachillerato *
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