Ringvorlesung - Evaluation - SoSe 2016
Liebe Studierende,
gerne möchten wir zum Abschluss der Ringvorlesung eine Evaluation durchführen und Sie um Ihre Unterstützung bitten. Ihre Angaben werden anonym gespeichert. Sie können selbst wählen, ob Sie Ihre StudIP-Kennung oder ein Pseudonym verwenden möchten. Die Evaluation dauert ca. 10 bis 15 Minuten. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an Aysun Doğmuş: dogmus@uni-bremen.de

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Name/Pseudonym
Studienfach
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Fachsemester
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1. Ablaufplan und Lernziele
Zu Beginn der Ringvorlesung wurde der Ablaufplan inhaltlich angemessen erläutert.
Zu Beginn der Ringvorlesung wurden die Lernziele gut nachvollziehbar erläutert.
Die Dozent_innen waren in der Regel gut vorbereitet.
Die Dozent_innen haben die Inhalte an Beispielen illustriert.
Es fanden ausreichend Interaktions-/Diskussionsphasen statt.
Die Dozent_innen haben darauf geachtet, einen aktuellen Bezug zur Schulpraxis herzustellen.
Die Dozent_innen haben darauf geachtet, einen aktuellen Bezug zu wissenschaftlichen Diskursen herzustellen.
Die Dozent_innen haben in ihren Beiträgen eine gute Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis hergestellt.
Die Dozent_innen regten zur kritischen Auseinandersetzung mit den behandelten Themen an.
Durch die Beiträge der unterschiedlichen Dozent_innen aus der Erziehungswissenschaft und den Fachdidaktiken ist mir die Bedeutung eines professionellen Umgangs mit der Heterogenität der Schüler_innen in Schule bewusst geworden.
Die wechselnden Dozent_innen haben dazu beigetragen, dass mir die Multiperspektivität des Themas deutlich geworden ist.
Ich habe den Eindruck, die Veranstaltung hat mir wichtiges Wissen für das Berufsziel Lehramt vermittelt.
Die Inhalte der Vorlesungen waren an den zuvor erläuterten Lernzielen orientiert.
Trotz wechselnder Dozent_innen war ein "roter Faden" erkennbar.
Welche Aspekte im Hinblick auf "Heterogenität in der Schule" haben Ihnen gefehlt?
2. Das Blogsystem
Der Leitfaden (auf StudIP) zur Arbeit mit dem Blogsystem war hilfreich.
Haben Sie sich eine bessere Unterstützung für die Arbeit mit dem Blogsystem gewünscht?
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Wenn Ja, welche?
Die Fragestellungen/Aufgaben der Dozent_innen waren gut verständlich.
Die Fragestellungen/Aufgaben der Dozent_innen haben zum Nachdenken angeregt.
Die Fragestellungen/Aufgaben der Dozent_innen haben meinen Lernprozess unterstützt.
Die Fragestellungen/Aufgaben der Dozent_innen haben den Austausch im Blog gefördert.
Anmerkungen zu den Fragestellungen/Aufgaben der Dozent_innen:
Die größten Belastungen beim Bloggen sind,
Das Führen eines Blogs hat dazu beigetragen,
Die Kommentare zu meinen Beiträgen haben meinen Lernprozess angeregt.
Das Kommentieren von Beiträgen führte zu einer vertieften Auseinandersetzung mit dem Inhalt des Beitrages.
Der Zeitaufwand für das Führen des Blogs war angemessen.
Die Arbeit mit dem Blog schätze ich als eine sinnvolle Prüfungsleistung ein.
Bitte begründen Sie Ihre Einschätzung:
3. Allgemein zur Ringvorlesung
Die Ringvorlesung hat meine Erwartungen hinsichtlich einer Einführung in die  Thematik "Umgang mit Heterogenität in der Schule" erfüllt.
Die Ringvorlesung hat eine Übersicht über die verschiedenen Facetten des Umgangs  mit Heterogenität in der Schule ermöglicht.
Die Ringvorlesung hat mir den Zusammenhang zwischen Erziehungswissenschaften und  Fachdidaktiken im Hinblick auf den Umgang mit Heterogenität in der Schule deutlich  gemacht.
Das bewerte ich positiv an der Ringvorlesung: 
Diese Veränderung würde ich mir für die Ringvorlesung wünschen:
Mein Gesamteindruck von der Ringvorlesung ist...
Was ich sonst noch mitteilen möchte: 
4. Vertiefungsseminare im WiSe 2016/17
Im WiSe 2016/17 möchte ich das Vertiefungsseminar im folgenden Teilbereich besuchen:
Von dem Vertiefungsseminar erwarte ich: 
Vielen Dank für Ihre Mitwirkung!

Yasemin Karakaşoğlu, Christoph Fantini, Aysun Doğmuş, Deniz Barasi
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