แบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนทั้ง  5  ด้าน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 (สำหรับครูประจำชั้น)
คำชี้แจง  โปรดคลิิกเลือกช่องที่ตรงกับระดับคุณภาพ ให้ตรงกับการปฏิบัติของผู้เรียน และตามความเป็นจริงจากสภาพที่แท้จริงของผู้ตอบ
เกณฑ์การประเมิน ดีเยี่ยม  =     3       พฤติกรรมที่ปฏิบัติชัดเจนสม่ำเสมอ
                ดี          =     2  พฤติกรรมที่ปฏิบัติชัดเจนและบ่อยครั้ง
                ผ่าน          =     1  พฤติกรรมที่ปฏิบัติบางครั้ง
               ไม่ผ่าน      =      0      ไม่เคยปฏิบัติ

Sign in to Google to save your progress. Learn more
คำนำหน้า ของนักเรียน *
ชื่อ ของนักเรียน *
นามสกุล ของนักเรียน *
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ *
ตัวอย่างการพิมพ์ เช่น อยู่ชั้น ม.1 ห้อง 1 ให้พิมพ์ 1/1
เลขที่ *
องค์ประกอบที่ 1  สมรรถนะด้านความสามารในด้านการสื่อสาร
1. มีความสามารถในการรับ - ส่งข่าวสารได้อย่างถูกต้อง *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
2. มีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้  ความคิด  ความเข้าใจของตนเอง  โดยใช้ภาษาอย่างเหมาะสม *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
3. ใช้วิธีการสื่อสารที่เหมาะสม *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
4. วิเคราะห์แสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุมีผล *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
5. เขียนบันทึกเหตุการณ์ประจำวันแล้วเล่าให้เพื่อนรับฟังได้อย่างถูกต้องชัดเจน *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
องค์ประกอบที่ 2  สมรรถนะด้านความสามารถในการคิด
1. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์  สังเคราะห์ข้อมูล *
ดีเยียม
ไม่ผ่าน
2. มีทักษะในการคิดนอกกรอบอย่างสร้างสรรค์ *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
3. สามารถคิดอย่างมีวิจารณญาณ *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
4. มีความสามารถในการคิดอย่างมีระบบ *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
5. ตัดสินใจแก้ปัญหาเกี่ยวกับตนเองได้ *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
องค์ประกอบที่ 3  สมรรถนะด้านความสามารถในการแก้ปัญหา
1. สามารถแก้ปัญหาและอุปสรรคต่างๆที่เผชิญได้ *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
2. ใช้เหตุผลในการแก้ปัญหา *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
3. เข้าใจความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงในสังคม *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
4. แสวงหาความรู้  ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกันและแก้ไขปัญหา *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
5. สามารถตัดสินใจได้เหมาะสมตามวัย *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
องค์ประกอบที่ 4  สมรรถนะด้านความสามรถในการใช้ทักษะชีวิต
1. เรียนรู้ด้วยตนเองได้เหมาะสมตามวัย *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
2. สามารถทำงานกลุ่มร่วมกับผู้อื่นได้ *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
3. นำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
4. จัดการปัญหาและความขัดแย้งได้เหมาะสม *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
5. หลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ที่ส่งผลกระทบต่อตนเอง *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
องค์ประกอบที่ 5  สมรรถนะด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
1. เลือกและใช้เทคโนโลยีได้เหมาะสม *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
2. มีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
3. สามารถนำเทคโนโลยีไปใช้พัฒนาตนเอง *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
4. ใช้เทคโนโลยีในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
5. มีคุณธรรม  จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยี *
ดีเยี่ยม
ไม่ผ่าน
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy