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KidZ-Momentaufnahme
Snapshot für das Schuljahr 2014/15
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Erster Abschnitt: Schuldaten
Name des KidZ-Koordinators/der KidZ-Koordinatorin
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E-Mail Adresse
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Schule
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Schulkennzahl
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Bundesland
Burgenland
Kärnten
Niederösterreich
Oberösterreich
Salzburg
Steiermark
Tirol
Vorarlberg
Wien
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Zweiter Abschnitt: Planung
Wie viele Klassen und welche beteiligten sich am KidZ-Projekt im Jahr 2013/14?
Bitte alle jeweils beteiligten Klasse/n angeben, zB: 2c
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Wie viele Klassen und welche beteiligen sich am KidZ-Projekt im Jahr 2014/15?
Bitte alle jeweils beteiligten Klasse/n angeben, zB: 1a; 3c
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Wurden im vergangenen Schuljahr KidZ-Projekte durchgeführt?
Ja, schulübergreifende Projekte
Ja, schulinterne Projekte
Ja, schulübergreifende und schulinterne Projekte
Nein
Nein, geplant, aber nicht zustande gekommen
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Sind für das kommende Schuljahr KidZ-Projekte geplant?
Ja
Nein
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Was sind die größten Probleme im Projekt?
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Was ist das dringendste Anliegen für das kommende Schuljahr?
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Dritter Abschnitt: Fortbildung
Wurde im laufenden Schuljahr an Regionaltreffen im Bundesland/Cluster teilgenommen?
Ja
Nein
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Wurden im laufenden Schuljahr eLectures besucht?
Ja
Nein
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Welche Fortbildungsangebote wurden im laufenden Schuljahr von den KidZ-LehrerInnen genutzt?
(Mehrfachantworten möglich)
eBuddy
SCHILF
SCHÜLF
Alle oben genannten
Other:
Wie erlangen die KidZ-LehrerInnen ihr Know-how?
(Austausch im Kollegium, Fortbildungen, MOOCs, Blogs, Vlogs, Podcasts, Literatur, etc.)
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Vierter Abschnitt: Praxis
Welche digitalen Geräte werden verwendet?
(Mehrfachantworten möglich)
Tablet
Smartphone
Laptop/Notebook
Alle oben Genannten
Auf welcher Technologiebasis?
(Mehrfachantworten möglich)
Android
iOS/Apple
Windows
Wie viele Fächer verwenden digitale Geräte im Unterricht?
(Anzahl, unabhängig von der Schulstufe und der Häufigkeit der Verwendung)
1 bis 3
4 bis 6
7 bis 9
10 bis 13
Sämtliche Fächer
Other:
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In welchen Fächern werden digitale Geräte eingesetzt?
(Mehrfachantworten möglich)
Naturwissenschaften
Sprachenunterricht
Sport und Bewegung
Bildnerische Erziehung
Musikunterricht
Werken
Mathematik
Other:
Wie sieht die Ausstattung der KidZ-Klassen generell aus?
(Internet, Geräte, besondere Raumgestaltung und Tischanordnung, Technologieanbieter, W-LAN Konfiguration etc.)
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In welcher Art und Weise findet eine Dokumentation statt?
(ePortfolio, Blog, Dropbox, etc.)
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Nennen Sie die fünf wichtigsten digitalen Werkzeuge/Medien, die Sie im Unterricht verwenden.
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Zu welchem Anteil finden individualisierte Lernszenarien statt?
Ausschließlich
1
2
3
4
5
Nicht vorhanden
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Welchen Vorteil haben Ihrer Meinung nach Kinder in KidZ-Klassen gegenüber SchülerInnen in traditionellen Klassen?
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Wie würden Sie die digitale Grundkompetenz ihrer SchülerInnen beurteilen?
(Im Hinblick auf digi.komp)
Sehr gut
1
2
3
4
5
Nicht vorhanden
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Letzter Abschnitt: Stimmung
Ist die Unterstützung für das Projekt ausreichend?
Your answer
Wie steht das Kollegium zur Mitarbeit im Projekt?
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Wie ist Ihrer Meinung nach die Vernetzung unter KidZ-Schulen und LehrerInnen?
Your answer
Ist Ihrer Meinung nach der Aufwand im Hinblick auf die Entwicklung und die Ergebnisse gerechtfertigt?
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Was Sie sonst noch gerne zum Projekt sagen würden ...
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Bonus-Infos
Möchten Sie von der Möglichkeit Gebrauch machen, Bence Lukacs als „KidZ-Reporter“ an die Schule einzuladen?
Wenn ja, wann wäre ein möglicher Termin?
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Haben Sie Beiträge fürs KidZ-Mosaik?
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