5 มีการปฏิบัติมากที่สุด
4 มีการปฏิบัติมาก
3 มีการปฏิบัติปานกลาง
2 มีการปฏิบัติน้อย
1 มีการปฏิบัติน้อยที่สุด
1.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
2.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยคำนึงถึงความสามารถของผู้เรียนเป็นรายบุคคล
3.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความถนัดและความสนใจของผู้เรียน
4.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวิธีการสอนที่หลากหลาย
5.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์
6.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง
7.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม
8.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนรู้จักวิธีการแสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ
9.ครูจัดกิจกรรมโดยมุ่งเน้นให้นักเรียนทราบและนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้
10.ครูจัดกิจกรรมโดยบูรณาการหน่วยการเรียนรู้อาเซียนในกิจกรรมการเรียนการสอน
11.ครูจัดกิจกรรมโดยบูรณาการค่านิยมหลัก 12 ประการในการเรียนการสอน
12.ครูสอนซ่อมเสริมและส่งเสริมความสามารถพิเศษของผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ
13.ครูเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
14.ครูบอกวิธีการวัดผลและประเมินผลแต่ละครั้งให้ผู้เรียนทราบล่วงหน้า
15.ครูแจ้งเวลาการวัดผลและประเมินผลแต่ละครั้งให้ผู้เรียน
16.ครูวัดผลและประเมินผลอย่างต่อเนื่องควบคู่ไปกับการเรียนการสอน
ครูเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการวัดผลและประเมินผล
18.ครูวัดผลและประเมินผลครอบคลุมการเรียนรู้ทั้งด้านความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ
19.ครูมีการวัดผลและประเมินผลโดยใช้วิธีการที่หลากหลาย
20.ครูวัดผลและประเมินผลก่อนเรียน ระหว่างเรียนและหลังเรียน
