Escola de Ensino Médio Professor Roberto Grant
Professora Elizete Mainardes Appel
Prova de LPL: Varições Linguísticas
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Texto 1 --------------- Tipos de assaltantes     --------------  Assaltante nordestino: — Ei, bichim… Isso é um assalto… Arriba os braços e num se bula nem faça muganga… Arrebola o dinheiro no mato e não faça pantim se não enfio a peixeira no teu bucho e boto teu fato pra fora! Perdão, meu Padim Ciço, mas é que eu to com uma fome da moléstia… -------------- Assaltante mineiro: — Ô sô, prestenção… Isso é um assarto, uai… Levanta os braço e fica quetim quesse trem na minha mão tá cheio de bala… Mió passá logo os trocado que eu num tô bão hoje. Vai andando, uai! Tá esperando o quê, uai?  -------------- Assaltante gaúcho: —  Ô, guri, ficas atento… Bah, isso é um assalto… Levantas os braços e te aquietas, tchê! Não tentes nada e cuidado que esse facão corta uma barbaridade, tchê. Passa as pilas pra cá! E te manda a La cria, senão o quarenta e quatro fala.•    Assaltante carioca: — Seguinte, bicho… Tu te deu mal. Isso é um assalto. Passa a grana e levanto os braços, rapá… Não fica de bobeira que eu tiro bem pra… Vai andando e, se olhar pra trás, vira presunto…  -------------- Assaltante baiano: — Ô, meu rei… (longa pausa) Isso é um assalto… (longa pausa) Levanta os braços, mas não se avexe não… (longa pausa) Se num quiser nem precisa levantar, pra num ficar cansado… Vai passando a grana, bem devagarinho… (longa pausa) Num repara se o berro está sem bala, mas é pra não ficar muito pesado… Não esquenta, meu irmãozinho! (longa pausa) Vou deixar teus documentos na encruzilhada…  -------------- Assaltante paulista: — Orra, meu… Isso é um assalto, meu… Alevanta os braços, meu… Passa a grana logo, meu… Mais rápido, meu, que eu ainda preciso pegar a bilheteria aberta para comprar o ingresso do jogo do Corinthians, meu… Pô, se manda, meu…  -------------- (Autor desconhecido)
1- Transcreva de cada uma das cenas uma palavra ou expressão próprias do: a) nordestino; b) mineiro; c) gaúcho; d) carioca; e) baiano; f) paulista. *
Texto 2 ---------- Vício da fala -------------- "Para dizerem milho dizem mio/ Para melhor dizem mió / Para pior pió / Para telha dizem teia / Para telhado dizem teiado / E vão fazendo telhados." ---------------- Oswald de Andrade ------------ 2- QUAIS AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS SÃO POSTAS EM OPOSIÇÃO NO TEXTO ACIMA? *
Texto 3 ------------------- Antigamente ------------------------- "Antigamente, os pirralhos dobravam a língua diante dos pais e se um se esquecia de arear os dentes antes de cair nos braços de Morfeu, era capaz de entrar no couro. Não devia também se esquecer de lavar os pés, sem tugir nem mugir. Nada de bater na cacunda do padrinho, nem de debicar os mais velhos, pois levava tunda. Ainda cedinho, aguava as plantas, ia ao corte e logo voltava aos penates. Não ficava mangando na rua, nem escapulia do mestre, mesmo que não entendesse patavina da instrução moral e cívica. O verdadeiro smart calçava botina de botões para comparecer todo liró ao copo d’água, se bem que no convescote apenas lambiscasse, para evitar flatos. Os bilontras é que eram um precipício, jogando com pau de dois bicos, pelo que carecia muita cautela e caldo de galinha. O melhor era pôr as barbas de molho diante de um treteiro de topete, depois de fintar e engambelar os coiós, e antes que se pusesse tudo em pratos limpos, ele abria o arco." ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983 (fragmento). ------------------- 3- QUAL VARIAÇÃO LINGUÍSTICA PODE-SE PERCEBER NO TEXTO ACIMA? *
4- Identifique a função da linguagem em:     "Aproveite a grande liquidação de móveis." *
5- Identifique a função da linguagem em:     "- Nós a amamos muito, Cláudia!' *
6- Identifique a função da linguagem em:     "- Alô, Ricardo! A missão foi cumprida, ok? Devo voltar ao escritório? Está me ouvindo? Alô!!' *
7- Identifique a função da linguagem em: "Diariamente, duas horas antes da chegada do caminhão da prefeitura, a gerência de uma   das filiais do McDonald’s deposita na calçada dezenas de sacos plásticos recheados de   papelão, isopor, restos de sanduíches. Isso acaba propiciando um lamentável banquete de   mendigos. Dezenas deles vão ali revirar o material e acabam deixando os restos  espalhados pelo calçadão." (Veja. São Paulo, 23-29/12/92).   *
8- Identifique a função da linguagem em: ----------- O Bicho  ----------   "Vi ontem um bicho /  Na imundície do pátio  / Catando comida entre os detritos  /   Quando achava alguma coisa. /  Não examinava nem cheirava: /  Engolia com voracidade.  /   O bicho não era um cão. /  Não era um gato.  / Não era um rato.     O bicho, meu Deus, era um homem." (Ferreira Gullar) *
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