現行國中社會學習領域(地理)在教學現場實施的成效與問題
各位師長您好:

    十二年國教實施在即,為順利於105年頒布十二年國教社會學習領域課程綱要,國教院目前正進行
「十二年國民基本教育社會領域和生活課程綱要內容之前導研究」。此研究目標在於發現現行課綱的
成效與問題,並透過各種形式會議徵詢全國教師的意見,討論有關高中地理、國中社會領域(地理)
的課程與發展趨勢,包括課程理念與目標,以及課程組織方式等,據以提出新課綱修訂的合理建議。

    為達成以上目的而提出本問卷,期盼您不吝撥冗提供寶貴意見,作為新課綱修訂的參考依據,以期
未來國中地理課程更臻完善。再次感謝各位老師。

十二年國教前導研究地理科工作小組
    陳國川 敬上
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問卷說明:
1.本問卷題目註解內容為:〈九年一貫社會學習領域課程綱要〉部分內容、〈高中地理教材大綱〉
   部分內容, 必要時作為答卷之參考。
2.本問卷所述「課程目標」、「能力指標」、「基本內容」均指九年一貫課程綱要中之名詞,請參
   照題目註解。

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壹、教師基本資料
1_1a.任教學校:______市/縣 *
1_1b._______國(高)中 *
1_2a.任教年資: _______年; *
1_2b.任教科目:_______ *
1_3a.大學畢業科系 :_____大學 *
1_3b._____系 *
1_3c.(輔修______系)
1_3d.最高學歷: *
1_4.貴校社會領域教師主要採地理、歷史與公民分科教學或合科教學? *
1_4a.貴校社會領域教師主要採《地理、歷史與公民》分科教學的原因:______
1_4b.貴校社會領域教師主要採《地理、歷史與公民》合科教學的原因:______
1_4c.貴校社會領域教師主要採《地理、歷史與公民》其他方式的原因:_____
1_5.曾任教教材: *
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