國立台灣科技大學 營建系 大學部系友 問卷調查表
親愛的系友：
    本人謹代表台灣科技大學營建系，對各位系友多年來之努力致謝，本系目前刻正規劃參與「工程及科技教育認證」計畫，以下之問卷將有助於落實並改善本系於計畫之執行，盼請各位系友撥冗填寫。非常謝謝 您的支持。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　台灣科技大學營建工程系
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　系主任  黃兆龍  敬上
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台灣科大營建系 工程及科技教育認證之核心能力
1. 具有運用數學、物理、化學及工程管理等知識，和自我學習之能力。 *
極低
低
尚可
高
極高
大學期間於該項目之培養成
目前工作與該項目之關連性
2. 具有設計與執行實驗以及解讀實驗結果之能力。 *
極低
低
尚可
高
極高
大學期間於該項目之培養成
目前工作與該項目之關連性
3. 具有管理與執行工程實務以及使用現代化科技之能力。 *
極低
低
尚可
高
極高
大學期間於該項目之培養成
目前工作與該項目之關連性
4. 具有設計營建工程元件及系統之能力。 *
極低
低
尚可
高
極高
大學期間於該項目之培養成
目前工作與該項目之關連性
5. 具有溝通、協調及團隊合作之能力。 *
極低
低
尚可
高
極高
大學期間於該項目之培養成
目前工作與該項目之關連性
6. 具有辨識、分析、歸納及解決工程問題之能力。 *
極低
低
尚可
高
極高
大學期間於該項目之培養成
目前工作與該項目之關連性
7. 具有永續工程及生態環境保護之認知。 *
極低
低
尚可
高
極高
大學期間於該項目之培養成
目前工作與該項目之關連性
8. 具有工程法律、工程倫理、敬業精神及社會責任之素養，並能遵循之。 *
極低
低
尚可
高
極高
大學期間於該項目之培養成
目前工作與該項目之關連性
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