Las notebook son para todos los chicos o sólo para los que tienen discapacidad?

Puedes darme los detalles del Congreso de Inclusiva en Uruguay;

¿Existe una forma más simple de ingresar que no sea escribir el link?

La formación para docentes que dura 2 años, es específico sobre el uso de las TIC?

SI, el postítulo se denomina "Especialización en Educación y TIC". Pero aborda temas importantes que trascienden las TIC; como ser el marco político pedagógico, educación sexual integral, construcción de ciudadanía, etc etc

Conecatar igualdad es hoy una politica nacional en Argentina, como fue el proceso de gestion institucional, para lograrlo?

Conectar Igualdad nace como decisión del Poder Ejecutivo, quien asignó responsabilidades para su ejecución a 4 organismos del estado: Ministerio de Educación, ANSES (seguridad social), Ministerio de Planificción Federal y Jefatura de Gabinete de Presidencia de la Nación

Para Panmá: En tu presentación se nombró algo denominado "E-blocks". ¿Qué son?

A ECUADOR:

En tu presentación nombraste un software denominado "AINIDIU"
¿Qué es?

Mas alla del trabajo desde la Universidad, España realiza otro tipo de capacitación en servicio a los docentes que atienden poblaciones con discapacidad?

España abandonó el grado de educación especial y ahora hay formación en forma de Máster y Postgrad sobre discapacidad, atención temprana, TIC, etc.

Estamos todos de acuerdo que debemos entregar la información para la revista a más tardar el 19 de diciembre.

La herramienta BUBBL (o algo así) para hacer mapas conceptuales; una vez hechos online se pueden descargar?

se pueden descargar en formato .JPG. Si te das de alta en el servicio podrás dejarlos guardados en la nube.

Me pueden facilitar información relacionada al funcionamiento de aulas hospitalarias, evaluación y promoción de los estudiantes con necesidades educativas escolarizados en educación especial y cómo lo hacen con los estudiantes incluidos en escuela regular

A todos los países que poseen experiencias en la educación para niños y niñas sordas ¿Qué peso tiene en esa educación la enseñanza de la escritura del español? ¿y la oralización?

A todos los países que poseen experiencias en la educación para niños y niñas sordas ¿Qué peso tiene en esa educación la enseñanza de la escritura del español? ¿y la oralización?

Debemos antes de clausurar las jornadas, establecer comisiones y dinámicas de trabajo y compromiso, les parece?

Sergio

No me quedó claro para qué sirve el SCRIBLINK (Pizarra Online)

Es una pizarra digital online. Imagina un espacio en blanco donde si estás dando formación a distancia puedes dar una clase, resolver un problema y los alumnos desde otros lugares verán lo que estamos escribiendo. Es muy útil utilizarla junto con una pizarra digital real.

¿Nos apoyaréis una vez terminadas las jornadas en nuestro desarrollo como red?

Que experiencia tienen respecto al uso de la tecnología con estudiantes autistas?

Alguno de sus países ha desarrollado alguna iniciativa en el ámbito de la sordoceguera y tics????

¿han desarrollado talleres específicos para promover la produccion de videos por parte de los jovenes?

¿hay un banco de este tipo de producciones?

En el portal educativo de Argentina: Educ.ar hay una sección para Jóvenes. Allí se encuentra una sección sobre producción audiovisual. Podés entrar a: http://www.educ.ar/sitios/educar/seccion/?ir=xespecial_producmult

El certificado de especialización que expide el Ministerio de Educación de Argentina, es avalado por una Universidad, para garantizar puntos en asenzo o reconocimientos salariales a los maestros?

En nuestro pais esa certificación no es necesaria. Certifican los Ministerios de Educación de cada provincia, por tratarse de un país federal

Cómo puedo accede a la experiencia Argentina en la utilización TIC para personas con Discapacidad Auditiva?

Por un lado tenes las propuestas pedagógicas, como los cuadernillos con secuencias didácticas para sordos, en nuestro sitio Web de Conectar Igualdad. Por otra parte, tenes en el Google Drive, carpeta ARGENTINA, una colección de videos, entre los cuales hay varios de experiencias en escuelas de sordos

un profesor de computación con preparación universitaria ¿puede dirigir el taller de subtitulage en escuela de sordos? o debe ser ingeniero informático?

No creo que sea necesario un nivel universitario. Un profe de computación lo podría hacer perfectamente

Ser docente o directivo en ejercicio, sea en escuelas secundarias, de educación especial o institutos de formación docente

De acuerdo con Graciela debemos definir compromisos concretos y plazos para alimentar la revista

Que experiencia tienen respecto al uso de la tecnología con estudiantes autistas?

Algunas propuestas que se encuentran en el documento "Uso de las TIC en los abordajes pedagógicos compejos" pueden llegar a servirte. Dicho documento está en el sitio Web de COnectar Igualdad, en la opción Materiales para la descarga

hay material impreso sobre conectar igualdad? o es exclusivamente virtual?

Traje muestras de materiales impresos y los dejé en la mesa al lado de la entrada (quedan pocos!)

Cuando hablaste de los entornos personalizados mencionaste el ofrecer recursos convencionales, antes que los alternativos. ¿me puedes ampliar esto por favor?

La idea de entorno personalizado es dejar en el escritorio solo aquellos iconos que llevan a programas o aplicaciones que cada estudiante utilice. Por otro lado, nuestra mirada sobre el uso de "programas especiales" es que deben ser utilizados cuando no sea posible usar herramientas o recursos mas estandar, es decir, aquellos que usamos todos...

¿Hay alguna experiencia de uso de las TICs con estudiantes con múltiples discapacidades?

Algunas propuestas que se encuentran en el documento "Uso de las TIC en los abordajes pedagógicos compejos" pueden llegar a servirte. Dicho documento está en el sitio Web de COnectar Igualdad, en la opción Materiales para la descarga

mencionaste que con audacity, los estudiantes pueden grabar la clase en la computadora, me gustaría que me amplíes la información

En el sitio de Conectar Igualdad encontarás un instructivo sobre el uso de Audacity como herramienta de apoyo al estudio

Los materiales impresos que trajiste ¿podemos llevar algunos? o son solo para consulta

¿Quién arregla las notebook cuando se dañan? ¿Las familias o el programa? ¿Qué proyección tienen al respecto, es decir, a 5 años, por ejemplo?

El programa tiene un servicio de soporte técnico que se hace cargo de las reparaciones. LA intención es que Conectar Igualdad sea política de estado y permanezca de manera efectiva más allá de los cambios de gestión.