#dkyo デジ教研　今週のまとめ(3/31-4/7)

片山　敏郎 @kata_toshi

感謝！ RT @digikyoken: #dkyo #dt0324 #dkyo07 デジー通信第７５号発行！3/24・3/25 デジ教研イベント USTアーカイブ、togetter見てね。 http://t.co/Ke0pXzGi

mochizuki @y_mochizuki

#dkyo #DiTT 今晩の、F.O.R.T-教育におけるICT活用サブグループチャットでは、「指導者用デジタル教科書」について。実際に試用してみての話も交えながら。F.O.R.Tウォールチャットでは、「年度末」がテーマ。

kazu@mito @kazu_33

　”１次方程式の利用”の学校での学習は、”方程式を利用すると次のようにして解ける”として説明に入る。他の方法と比較はない。これでは聞き手に問題意識を植え付ける説明になっていないと思う。デジタル教材の一案をBLOGにUP #dkyo http://t.co/RJS3xBYX

TENTO｜子ども向けプログラミングスクール @TENTO_TWIT

TENTOも登壇した3月25日筑波大学東京キャンパスの情報教育イベント（デジ教研Meeting07）を記事にしていただきました！　／「デザイン型人材」育成のための情報教育とプログラミング教育 | http://t.co/qiGOQLgx　#dkyo

ウェブマガジン・のたる @webmaganotaru

@kata_toshi @digikyoken @TENTO_TWIT 早速に記事のご紹介をいただきありがとうございました。しつこく宣伝しましょう。「デザイン型人材」育成のための情報教育とプログラミング教育 http://t.co/5wNNCgwq （編集長） #dkyo

kazu@mito @kazu_33

中１の数学で習う直方体の展開図について、PC紙芝居で解説しました。教科書では、直方体とその展開図が半頁程度で説明されていますが、それを、２２枚のスライドで手順を追って例示しました。立体を平面に確実に展開する練習は大事と思う。 #dkyo http://t.co/RJS3xBYX

デジー @digikyoken

#dkyo #dkyo07 デジ教研Meeting07の音声ファイル＆プレゼン資料がアップされています！！－デジー通信第７６号発行 http://t.co/uxKB90cY

だのどん @junike

デジタル教科書普及に向けた制度改正や財政措置、DiTTが政策提言 - ニュース：ITpro http://t.co/rM1lTTDV　#dkyo

だのどん @junike

フューチャースクール実証校が富士通「STYLISTIC Q550/C」を採用 | リセマム (教育とIT、その他のニュース) http://t.co/mahukqjm ＞スレート型、FSでは初めてか？ #dkyo