Varias madres y padres pertenecientes a Ampas de distintos colegios públicos de la provincia entregaron ayer un documento en la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía en el que se declaran en contra de las pruebas Escala, que se realizan hoy y mañana en todos los colegios andaluces a los alumnos de 2º de Primaria, y piden que se eliminen.

Precisamente, para los dos días en los que se están desarrollando estos exámenes, los sindicatos Ustea y CGT han convocado paros parciales para los docentes durante las horas que se realizan las pruebas.

Los padres que ayer acudieron a la Delegación de Educación consideran que estas pruebas externas, realizadas por la Agencia Pública AGAEVE, suponen "un despilfarro de dinero", según Isabel Fernández, madre y miembro del Ampa del CEIP Celestino Mutis de Cádiz, quien explicaba ayer a este periódico que en estos exámenes se invierten más de 2.500.000 euros cada año. Algo que ven contradictorio con la política de recortes que está aplicando la Junta, "destruyendo programas educativos, plazas en comedores o becas, y eliminando más de 5.000 plazas docentes en Andalucía, recortando sueldos y sin cubrir todas las bajas del profesorado en el tiempo adecuado".

Estos padres no entienden que la Junta haya paralizado las pruebas de diagnóstico en 2º de la ESO y 4º de Primaria y, sin embargo, mantengan las pruebas de evaluación Escala de 2º de Primaria, algo que también ven contradictorio.

Isabel Fernández añade que estos exámenes suponen someter al alumnado a una situación estresante, además de perder "inútilmente más de seis horas de clase en algo que no aporta nada". Porque consideran que sólo sirven "para establecer rankings de centros y hacerlos competir entre sí, cuando se supone que todos deben tener el mismo nivel", en palabras de esta madre del CEIP Celestino Mutis.

Estos padres piensan que los que deben evaluar a sus hijos son sus maestros, ya que una agencia externa "no sabe nada de ellos". Asimismo, señalan que para obtener buenos resultados, muchos centros preparan a sus alumnos para las pruebas, abandonando el desarrollo normal de las materias.

Isabel Fernández reconocía ayer que el documento entregado en Educación "es simbólico, pero lo que queremos es que por lo menos se debata sobre el tema". Indicaba que en muchos centros no se han informado a los padres sobre estos exámenes, "y lo mínimo es que nos digan a qué obedece este tipo de pruebas externas para tener la opción de dar nuestra opinión".

Cabe destacar que entre los padres que ayer acudieron a entregar el escrito a la Delegación de Educación se encontraba el Ampa completo del CEIP Carmen Sedofeito de Chiclana, el Ampa del CEIP José Celestino Mutis de Cádiz, el del Colegio Maestro Manuel Aparcero de Chipiona y personas a título individual del colegio Arquitecto Leoz de San Fernando.