Региональный сетевой проект Здесь Родины моей начало

Проект завершён! Спасибо всем!

Уважаемые друзья!

Приглашаем всех в интереснейшее путешествие по своей малой Родине!

Вас ждут удивительные приключения и открытия, новые знания и проверенные истины!

С чего начинается Родина?... Рожденный человек не получает в наследство от предыдущего поколения ни знаний, ни умений, ни чувств — они формируются в ходе освоения уже созданной культуры. Природа создала, а культура воспитывает человека. Достижения культуры передаются через века поколениям.Каждый человек обязан знать, среди какой красоты и каких нравственных ценностей он живет. Он не должен воспринимать наследие как ненужный хлам. Ответственны за все мы с вами, а не кто-то другой, и потому каждый из нас обязан принимать посильное участие в сохранении культурных и природных ценностей.

Автор и координатор проекта: Казанина Марина Владимировна - учитель информатики СОШ №3 г. Павлово, методист ИДК   E-mail О проекте 2014 год объявлен в России Годом культуры. В связи с этим данный проект посвящен привлечению внимания школьников к вопросам развития культуры, сохранению культурно-исторического и природного наследия.В ходе проекта учащиеся знакомятся и изучают объекты культурного, исторического, природного наследия Павловского района - своей малой родины. Участники исследуют и собирают материал о природных и культурных объектах, которые имеют эстетическую, природную и экологическую ценность, но не входят в перечень охраняемых объектов ЮНЕСКО.

Организаторы проекта: Управление образования Администрации Павловского муниципального района Нижегородской области сайт УО Информационно-методический кабинет Управления образования Павловского района Нижегородской области сайт ИДК Школа № 3 города Павлово Нижегородской области сайт школы №3 г. Павлово Нижегородской области

Участники проекта: В проекте могут участвовать команды от образовательных учреждений, состоящие минимум из одного педагога и трёх-пяти школьников начальных классов. Каждую школу представляет одна команда. Список команд-участниц проекта[1] Шаблон визитной карточки проекта [2]

Оргкомитет проекта: Ежова Е.В. – заведующий ИДК; Казанина М.В. – методист ИДК; Долотова С.А. – методист ИДК; Лушина Е.М. – руководитель РМО учителей начальных классов; Краснова О.В. – методист МБОУ ДОД Станции Юных Туристов г.Павлово

Цель проекта: Интернет-проект реализуется с целью формирования у учащихся знаний о культурном и природном наследии Павловского района. Проект способствует развитию креативных качеств учащихся и организации деятельности, направленной на становление личности в процессе самореализации, развитию навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности.

Задачи проекта: Приобрести опыт совместной деятельности в сети, развивать информационно-коммуникационные компетентности. Содействовать развитию креативных качеств, повышению познавательной активности в географическом, историческом и культурном пространстве. Научиться использовать сервисы Веб 2.0 для достижения образовательных целей.

Сроки проведения: С 1 октября по 1 декабря 2014 года Регистрация команд в проекте с 1 октября по 10 октября . Выполнение творческих заданий в рамках проекта с 10 октября по 20 ноября . Работа экспертной комиссии и подведение итогов с 21 по 27 ноября . Проведение финальных мероприятий, награждение команд-победительниц 1-2 декабря .

Информационные материалы: Приказ о проведении интернет-проекта[3] Положение о проекте[4] Разрешение на публикацию персональных данных [5] Визитная карточка проекта[6] Стартовая презентация[7] Публикация учителя:(буклет проекта)

программные среды: letipisi.ru http://letopisi.org/ укоротить ссылку http://goo.gl on-line пазлы http://puzzing.ru/ on-line пазлы http://www.flash-gear.com/puzzle/ Google-документы on-line викторины on-line коллаж Google-сайты

Основополагающий вопрос Какая она, моя малая родина? Проблемные вопросы: Какие достопримечательности своего региона, своей страны вы бы предложили отнести к памятникам природы и культуры? Почему мы обязаны сохранить уникальные объекты природы и культуры? Где и как сохраняется история и культура родного края?

Этапы проекта четверг 18 апреля 2024 Таблица продвижения участников проекта[8] Внимание! Таблицу заполняют руководители команд после каждого пройденного этапа.

Этап I."Визитная карточка команды." оформление страницы команды-участницы проекта Сроки проведения: с 1 октября по 10 октября 2014 года. Инструкции [9] Критерии [10] оценочная таблица [11]

Этап II. "Путешествие по родному краю" выбери и собери пазл, опиши картинку Сроки проведения: с 17 октября по 25 октября 2014 года. Инструкции [12] Критерии [13] Оценочная таблица [14]

Этап III "Облик родного города" Задание. Он-лайн викторина Творческое задание: придумайте, какой памятник вы установили бы в родном городе в будущем и почему? Сроки проведения: с 27 октября по 2 ноября 2014 года. Инструкции [15] Критерии [16] Таблица ответов на on-line-викторину [17] Оценочная таблица [18]

Этап IV "Ими гордится земля Павловская" создайте совместную презентацию ДОРОГИЕ МОИ ЗЕМЛЯКИ Сроки проведения: с 5 октября по 13 ноября 2014 года. Инструкции [19] Критерии [20] Оценочная таблица [21]

Этап V."Я открываю край родной" Расскажите через слайд-фильм о мероприятиях, посвященных родному краю, в которых участвовали команды. как итог этой работы необходимо представить Коллаж из фотографий с мероприятий, связанных с темой проекта. Сроки проведения: с 14 ноября по 23 ноября 2014 года. Инструкции [22] Критерии Оценочная таблица [23]

Этап VI. "Россия - я твоя росинка" Оцените свою деятельность в проекте и работу других команд. Время привести в порядок внешний вид своих страниц для итогового оценивания Сроки проведения: с 24 ноября по 29 ноября 2014 года. Инструкции [24] Анкета "Я в Команде" [25] ответы к анкете Я в Команде [26] Анкета руководителя [27] ответы на анкету [28] Оценочная таблица [29] Итоговый балл за страницу команды [30]

ИТОГИ ПРОЕКТА Сроки подведения итогов 30 ноября по 5 декабря 2014 года. СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ИТОГОВ ПРОЕКТА [31] Приказ УО об итогах проекта от 4.12.2014г ДИПЛОМЫ ГРАМОТЫ СЕРТИФИКАТЫ

Команды участницы проекта № название команды ссылка на визитку команды ФИО педагогов образовательное учреждение итоговый рейтинг 1. Павловские патриоты *Команда Павловские патриоты школы №16 города Павлово Нижегородской области Стальнова М.С. МБОУ СОШ №16 г. Павлово 7-8 2. Исследователи родного края * Команда Исследователи родного края школы №9 города Павлово Нижегородской области [32] Беляева О.В. Жарова И.В. МБОУ СОШ №9 с УИОП г. Павлово 1-2 3. Селяне * Команда "Селяне" школы с. Абабково Павловского района Нижегородской области Малыгина Н. В. МБОУ ООШ с. Абабково * 4. Ворсменские следопыты * Стрижова Е.А. Новикова Е.Е. МБОУ СОШ №1 г. Ворсма * 5. Юные краеведы * Команада Юные краеведы школы № 7 города Павлово/ Сетевой проект Здесь Родины моей начало [[33]] Зуева Е.В. Моисеева Т.В. МБОУ СОШ № 7 г. Павлово 4-5 6. Любознайки *Команда "Любознайки" школы №6 города Павлово Нижегородской области Баринова А.Н. Новикова М.В. МБОУ СОШ №6 г. Павлово 6 7. Родина Команда РОДИНА школы №3 города Павлово/сетевой проект Здесь Родины моей начало Казакова М. С. МБОУ СОШ №3 г. Павлово Нижегородской области 11 8. Заречье * Котова И.К. МБОУ СОШ №1 р.п. Тумботино * 9. Орлята * Команда Орлята школы № 5 города Павлово/Сетевой проект Здесь Родины моей начало Кислюнина Н.А. МБОУ СОШ №5 г. Павлово 1-2 10. Родничок * Команда Родничок школы №11 города Павлово/Сетевой проект Здесь Родины моей начало Клюкина О.В. МБОУ СОШ № 11 г. Павлово 7-8 11. Горбатовцы * Команда Горбатовцы школы №1 города Горбатов/Сетевой проект Здесь Родины моей начало Веретенникова И.П., Степанова М.А. МБОУ СОШ №1 г. Горбатов 10 12. ДНК Команда ДНК школы №10 города Павлово Нижегородской области/Сетевой проект Здесь Родины моей начало Павлова С.В., Никонова Т.В. МБОУ СОШ №10 г. Павлово 3 13. “Доброхот” Команда "Доброхот" школы №1 г.Павлово Нижегородской области/Сетевой проект Здесь Родины моей начало Потанина Е.В Ягодина Е.В МБОУ СОШ №1 г. Павлово 4-5

ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ

10 октября Уважаемые коллеги! Будьте внимательны! Каждый ребенок и педагог должны быть зарегистрированы в letopisi.ru.Срочно внесите изменения, иначе ваши страницы будут заблокированы независимо от организаторов проекта. 11 октября Внимание! Участники проекта! В связи с задержкой регистрации команд школ в проекте и в связи с ошибками при регистрации участников команд первый этап продлевается до 15 октября.Внимательно перечитайте инструкции к этапу I. 16 октября Внимание! Участники проекта! Регистрация команд завершена. Подведены итоги первой части Iэтапа. Не забывайте в дальнейшем заполнять вашу визитку своими работами. Всем командам удачи! 18 октября Внимание! Участники проекта! Начинаем II этап. Всем командам удачи! 18 октября Внимание! Участники проекта! В коллективной презентации НИЧЕГО НЕ НАДО УДАЛЯТЬ! КОПИРУЙТЕ! Кто некорректно работал с пазлом "11 - ВОССТАНОВИТЕ! 21 октября Внимание! Участники проекта! В коллективную презентацию вход дан только руководителю! НЕ НАДО ЗАПУСКАТЬ В НЕЕ ДЕТЕЙ! ПРОЧИТАЙТЕ письмо в своей почте! Школа 1 ваша почта не работает, вы сообщения не получаете! 23 октября Внимание! Участники проекта! НЕ НАДО ЗАПУСКАТЬ в презентацию с заданием ДЕТЕЙ! Дети работают на своих командных и личных страницах!если 2 руководителя команды, то вставьте свою почту в таблицу участников проекта (блок УЧАСТНИКИ) и вам тоже будет открыт вход! НЕ ВСЕ КОМАНДЫ в таблице Продвижение в проекте Эксперты не смогут проверять работы команд! ДОРАБОТАЙТЕ! 23 октября Внимание! Участники проекта! Отмечать свои достопримечательности необходимо на карте Google. Для перехода к карте пройдите по ссылке. 25 октября Внимание! Участники проекта! При создании Google документов не забывайте открывать к ним доступ!!! Если доступ не будет открыт, эксперты не смогут проверить документ и задание не будет засчитано! 25 октября Внимание! Участники проекта! Уважаемые коллеги!Эксперименты ваши или ваших детей закончились плачевно для презентации-задание в этапе 2. Выставлена ссылка-2 без права редактирования ВСЕМ! Проверьте, есть ли ссылка на вашу команду и СРОЧНО! пришлите координатору письмо с указанием названия команды и номера, выбранного командой изображения.(например, Орлята-№15) В противном случае один из критериев будет обнулен командам, чьих подписей в презентации-задании нет. Впредь, уважаете труд своих коллег, и читайте комментарии на ДОСКЕ ОБЪЯВЛЕНИЙ. 26 октября Внимание! Участники проекта! Уважаемые руководители команд! Кто работает в командах ваших? если верить Интернету, то вы. может тогда усложнить задания? На главной странице есть инструкции как работать в letopisi.ru! Есть доска вопросов и почта координатора для того, чтобы вы и ВАШИ дети делали красивые странички. Однако, портал показывает, что дети сами с ним не работают. Огромные статьи пишут точно не они(в задании этого не требуется), многие дети так и не зарегистрированы или зарегистрированы частично. Все это скажется на результатах последующих этапов. Для облегчения вашей работы сделан шаблон страницы команды: единицы его придерживаются. если у вас возникают проблемы, то задавайте вопросы на ДОСКЕ вопросов или по почте.ПРОСЬБА ко ВСЕМ КОМАНДАМ! верните единый внешний облик страницам команд, уберите учительские опусы и пусть ваши дети работают в оболочке под вашим руководством! За отсутствие детей в системе вводятся штрафные баллы! Итоговые страницы будут оцениваться еще раз!с учетом вклада ваших учеников в проект! задавайте вопросы и читайте комментарии на ДОСКЕ ОБЪЯВЛЕНИЙ. Координатор проекта. 28 октября Внимание! Участники проекта! Уважаемые руководители команд! командам, приславшим Е-адрес, выслано письмо с текстом викторины и ссылкой на нее в интернете. вы можете выполнять задания прямо в письме или пройти по ссылке. Ответы автоматически зафиксируются в таблице ответов. В таблице Участники проекта[34] должно остаться 2 адреса: учителя и команды, проверьте и восстановите ссылки 31 октября Внимание! Участники проекта! Уважаемые руководители команд! Следующий этап начнется 5 ноября. у Вас есть время привести в порядок ваши странички: их эстетический вид, сохранение внешнего вида и ссылок с шаблона [35]. не меняйте изображения которые даны в шаблоне, считаете нужным добавляйте свои. Визуально все-таки должен быть единый стиль. НАПОМИНАЮ: в таблице Участники проекта[36] должно остаться 2 адреса: учителя и команды, проверьте и восстановите ссылки. УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ СТРАНИЦЫ КОМАНДЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО! 13 ноября Внимание! Участники проекта! Уважаемые руководители команд! Приносим извинения за задержку результатов 2 и 3 этапа. по техническим причинам есть проблемы в проверке jn-line заданий. к 17 ноября результаты будут вывешены . 17 ноября Внимание! Участники проекта! Начинаем 4 этап проекта . 24 ноября Внимание! Участники проекта! Идет последняя неделя проекта.к 30 ноября деятельность команд завершается!.Осталось совсем чуть-чуть! ПОБЕДИТЕЛЕЙ ЖДЕТ СЮРПРИЗ! 25 ноября Внимание! Участники проекта! СРОЧНО! ВСЕМ РУКОВОДИТЕЛЯМ ВЫВЕРИТЬ ССЫЛКИ НА РАБОТЫ! МНОГО НЕРАБОЧИХ ССЫЛОК! ЭКСПЕРТЫ НЕ МОГУТ ПРОСТАВИТЬ БАЛЛЫ!ЗАПОЛНИТЕ ВСЕ ПОЛЯ В ОБОЗНАЧЕННЫХ ЯЧЕЙКАХ НА ЛИСТАХ этап_1, этап_2, этап_3, этап_4, этап_5, этап_6 ТАБЛИЦЫ ПРОДВИЖЕНИЯ В ПРОЕКТЕ! ВСЕ ИСПРАВЛЕНИЯ ПОСЛЕ 30 НОЯБРЯ БУДУТ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫ, НЕ ВЫВЕРЕННЫЕ ССЫЛКИ ОБНУЛЯТ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТ ВАШИХ КОМАНД!

ОТЗЫВЫ и ПОЖЕЛАНИЯ Заполняют руководители команд

Отзывы Баринова Ангелина Николаевна, Новикова Марина Валентиновна, команда "Любознайки" Наша команда получила огромное удовольствие от участия в проекте! Почти два месяца ребята жили жизнью нашего города. Разноплановость заданий позволяла поддерживать у них устойчивый интерес на протяжении всей работы. Ребята смогли многое узнать о родном крае, раскрыть свои творческие, познавательные и организаторские способности, стали более трепетно относиться к своей малой Родине и научились испытывать чувство гордости за свой родной край и своих земляков. Однако, возникали и трудности при работе над проектом. Иногда было сложно технически выполнять задания, так как ребята, в силу возраста, еще недостаточно хорошо умеют работать с компьютерной техникой. Но все мы справились и постарались ответственно, творчески подойти к выполнению каждого этапа проекта. А завершить этот проект хотелось бы на позитивной ноте, высказывая свои впечатления, пожелания и восхищения наиболее понравившимся участникам, а на наши недостатки нам должны указать члены жюри! Организаторов хочется поблагодарить за предоставленную возможность прикоснуться к истории родного города в ненавязчивой, игровой форме! Всем участникам проекта желаем удачи и творческих успехов! Жарова Ирина Викторовна, Беляева Ольга Валерьевна, команда "Исследователи родного края" На наш взгляд проект очень интересный, значимый, увлекательный, развивающий, так как способствует приобщению детей к изучению культурного исторического наследия своей "Малой Родины", развитию информационных умений. Спасибо организаторам проекта за идею его проведения и увлекательные задания!!! Но в то же время процесс реализации проекта был сложным с точки зрения оформления страниц, так как наша команда решила использовать для оформления заданий как площадку Letopisi.ru, так и возможности других сервисов, а именно Google-пространства, как это было предложено в инструкции к созданию визитной карточки команды. А так же, мы не считаем правильным выбор наименее понравившейся команды, так как это, на наш взгляд, не совсем корректно в связи с огромным вложенным трудом учеников, родителей и учителей. Мы призываем делать свой выбор в пользу команды в соответствии с критериями, а не с причинами, например, связанными со скоростью работы Интернет. Надеемся на компетентное жюри, которое будет оценивать работы на основании выполнения инструкций к этапам проекта. Кислюнина Наталья Андреевна, команда "Орлята" Проект действительно очень интересный. Ученики вместе с учителями и родителями получили возможность лучше узнать историю своего края, его культуру и традиции. Кроме этого они получили возможность научиться работать всем вместе, сообща, используя при этом не только компьютер и сеть Интернет, но и живое общение с интересными людьми, городом и его достопримечательностями. Большое спасибо за предложенный проект и его организацию. Хотелось бы отметить, что работать с проектом иногда было трудно. Все-таки здесь принимали участие ученики начальной школы, и многого они еще не умеют. Работать было сложно еще и потому, что сроки завершения этапов были очень короткие. Хотелось бы, чтобы эти пожелания были учтены в дальнейших разработках проектов. Что касается оценивания, то я и моя команда полностью согласны с командой "Исследователи родного края". Нельзя оценивать работу детей по критериям "понравился" - "не понравился". Мы все вложили в этот проект много сил и труда. У каждого из нас получились свои интересные работы и странички, каждая из которых неповторима. У многих возникали трудности и с работой Интернет, и с нехваткой времени, и с болезнью детей. Но несмотря на это, мы все молодцы, и все справились на отлично. Желаю всем удачи и успеха!!! Потанина Елена Владимировна, Ягодина Елена Викторовна, команда "Доброхот": Проект помог понять его участникам, что каждый из нас не просто павловчанин, который живет в этом городе, ходит по его улицам и аллеям, учиться и работает, но главное-что мы живем на земле, овеянной славой наших предков. Каждый этап - это поиск и творчество. Проект многогранен. Он призван развивать любовь к земле, на которой мы живем, гордость за нашу малую Родину, стремление продолжить дело предков. Конечно, в процессе работы возникали трудности, но каждая команда индивидуально, творчески, своеобразно выполняли задания. Все участники проекта молодцы! Спасибо всем! Павлова Светлана Владимировна и Никонова Татьяна Вячеславовна, команда «ДНК», МБОУ СОШ №10 г. Павлово Очень интересный проект. Работа над ним развивала у ребят интерес к истории своего города, исследованиям, к научно- познавательной деятельности. Участники сетевого проекта смогли повысить уровень владения информационными технологиями. Спасибо огромное организаторам проекта. Желаю всем коллегам и ребятам творческих успехов и новых открытий!!! Участие в проекте помогло ближе узнать свой город и даже сделать небольшие открытия. Проект помог приобщить детей к культуре родного города, взглянуть на него по-другому, сплотить ребят, объединить вокруг общего дела. Они стали командой, которая работала на единый результат. В тоже время, каждый участник команды смог проявить свои способности, показать свои умения и знания о родном городе, научиться чему-то новому. Малыгина Нина Владимировна, команда "Селяне" Выражаем благодарность организаторам проекта "Здесь Родины моей начало" за возможность узнать много нового и интересного о нашем городе. Ребята с удовольствием работали в проекте, учились совместно выполнять все задания, делились друг с другом новыми знаниями и умениями! Желаем всем новых творческих идей! Клюкина Ольга Владимировна, Носова Елизавета Александровна, команда "Родничок" МБОУ СОШ № 11 г. Павлово Большое спасибо за проект! Всё было доступно, интересно, увлекательно и познавательно! Мы по-новому открыли для себя свою малую Родину. Научились работать в команде, расширили свой кругозор. Все молодцы! Веретенникова И.П., команда "Горбатовцы" Хочется сказать большое спасибо организаторам проекта "Здесь Родины моей начало" за интересный проект. Желаем творческих успехов в разработке новых сетевых проектов, в которых с удовольствием мы поучаствуем. Зуева Елена Вячеславовна, Моисеева Татьяна Владимировна, команда "Юные краеведы" Хотелось бы поблагодарить организаторов за разнообразные и творческие задания, которые заинтересовали детей и были очень объёмными. Проект был очень насыщенным и познавательным. Но, на наш взгляд, некоторые задания не совсем соответствовали возрасту детей, ребятам 2-4 классов было сложно работать. Другим командам хотим пожелать успехов за проведённую громадную работу. Мы побывали у вас в гостях, нам очень понравилось. Стальнова Мария Сергеевна, команда Павловские патриоты. Благодарим организаторов за такой интересный и познавательный проект. Проект позволил не только познакомиться с историей своего родного края, что очень важно для каждого его жителя, но и сформировать коммуникативные навыки, поскольку работа проходила в группе,а также навыки работы в интернете. Все команды достойно преодолевали этап за этапом. По этой причине не хотелось бы отмечать наименее понравившуюся страницу. Желаем всем участникам и руководителям проекта творческих успехов! Казакова Милана Сергеевна, команда "Родина" Уважаемые организаторы проекта "Здесь Родины моей начало", огромное спасибо за увлекательный проект! Наша команда впервые приняла участие в интернет-проекте и нам очень понравилось! Выполняя задания, мы для себя узнали много нового. Спасибо всем еще раз!

Критерии оценивания До работы над проектом В ходе проекта По окончанию проекта Экспертный совет: Стартовая презентация Входная анкета участников проекта Критерии оценивания I этапа проекта Визитная карточка команды" [37] Критерии оценивания II этапа:|Критерии оценивания Пазлов [38] Критерии оценивания III этапа:|Критерии оценивания Викторины [39] Критерии оценивания IV этапа:|Критерии оценивания Коллективной презентации [40] Критерии оценивания V этапа:|Критерии оценивания On-line коллажа Критерии оценивания VI этапа:|Критерии оценивания взаимооценки Итоговая анкета учащихся [41] Итоговая анкета руководителей команд [[42]] Казанина Марина Владимировна, методист ИДК; Яшурина Марина Витальевна, методист ИДК; Посылкин Александр Юрьевич, член методсовета РМО учителей информатики; Трофимова Наталья Евгеньевна, зам.директора МБОУ ДОД СЮТУР г.Павлово; Назарова Татьяна Александровна, методист МБОУ ДОД Центр развития ТДЮ г.Павлово; Филатов Павел Владимирович, методист ПАМТ им. И.И. Лепсе, помощник благочинного по образованию; Трамбецкая Екатерина Ивановна, главный хранитель фондов Павловского исторического музея

Информационная поддержка проекта [[43]] Инструкции: Инструкция. Создание почтового ящика на gmail.com Фабрика кроссвордов Помощник работы с Googl-картами Инструкция по работе c on-line газетой Wikiwall Презентация on-line с помощью Google Инструкция по созданию ленты времени Инструкция по созданию карты Googl Инструкция. Как добавить метку на карту Инструкция по работе с интерактивным листом Инструкция по работе с Wikiwall Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России Правила работы в Letopisi.ru: Что такое "Корректный вход в систему"? Как избежать ошибок? Как создать новую статью? Как правильно назвать новую статью? Как сделать ссылку? Правила оформления текста таблица «Цвета HTLM» Как загрузить и работать с изображениями? О звуковых файлах О видеофайлах О презентациях в Letopisi.ru среда Wiki:Полный сборник полезных советов видеоролик:Знакомимся с Wiki Регистрация и страница участника в Letopisi.ru

Соблюдение авторских прав: Авторские права на работы, созданные в рамках сетевого проекта, сохраняются за участниками сетевого проекта. Организаторы сетевого проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении сетевого проекта. В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе. Организаторы сетевого проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в сетевого проекте снимаются.