Metodología para la adaptación de instrumentos de evaluación.

• Autores: Clarissa Cardoso Ribeiro, Antonia Aurelia Gómez Conesa, María Dolores Hidalgo Montesinos
• Localización: Fisioterapia, ISSN 0211-5638, Vol. 32, Nº. 6, 2010, págs. 264-270
• Idioma: español
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• Resumen

  • Objetivo El presente trabajo revisa la metodología para la realización de la traducción y adaptación de instrumentos de medida de un idioma y su cultura a otro, y la comprobación de sus propiedades métricas.

    Estrategia de búsqueda Las fuentes de información utilizadas para el desarrollo de este trabajo se centran en los métodos para establecer equivalencias de traducción, en los problemas que pueden surgir en dicho proceso y posibles soluciones, así como en la forma de comprobar empíricamente las propiedades psicométricas del instrumento resultante.

    Síntesis de los resultados El proceso de adaptación transcultural de un instrumento es complejo, siendo recomendable el seguimiento de directrices prácticas para evitar la aparición de sesgos. Además la comprobación empírica de la validez y de la fiabilidad es fundamental para que un instrumento se considere bien adaptado.

    Conclusiones La evidencia recomienda emplear el método de la traducción inversa, y refiere que el seguimiento de directrices de la Comisión Internacional de Tests minimiza los errores a la hora de adaptar un test.