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川島隆太

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自分の脳を自分で育てる: たくましい脳をつくり、じょうずに使う単行本 – 2001/3/1

川島隆太 (著)

25

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本の長さ

143ページ
言語

日本語
出版社

くもん出版
発売日

2001/3/1
ISBN-10

4774304484
ISBN-13

978-4774304489
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商品の説明

商品説明

人間の脳が実際にどのように働いているのかを画像にして調べる「ブレインイメージング研究」、その第一人者による「脳」のお話。小学校高学年を対象に、平易な言葉で最先端の脳科学について解説する。

自らの実験結果に驚きながらも著者は言う。「わたしたち人間の脳の中でもっとも大切な場所が「前頭前野」とよばれるところです。体の筋肉と同じように、前頭前野もたくさん働かせ、きたえることによってたくましくなります。わたしは数かずの実験で、単純な計算や音読、そして文字を書くなどの、いわゆる「読み書き計算」が、その前頭前野を活発に働かせることを発見したのです。」

さらに本書は、よい脳をつくるじょうずな勉強方法へと言及し、自分の脳は自分で育てていくものという考え方を子どもたちに提示する。また、指先の細かい運動で頭がよくなるというのは本当か？好き嫌いの気持ちは脳のどこから出てくるのか？といった脳に関する疑問や謎についても分かりやすく説明。すべての章において、実際の実験結果である脳の画像が多用されており説得力もある。

「こんな勉強が大人になった時に役に立つんだろうか」と思いながら勉強をしている子どもたちやその親たち、さらには教育改革の現場にいる教員にぜひ読んでもらいたい。「勉強すると、脳がいっぱい働く。それを何度もくりかえすことで、自分が生きていくときに、どこかできっと必要になる道具をつくっているんだ」ということが腑に落ちる価値ある1冊。（小山由絵）

内容（「MARC」データベースより）

人間の脳がどのように働くのかを調べる最先端の研究に取りくむ脳科学者が最新の成果をもとに、「たくましい脳を自分自身で育て、じょうずに使う方法」を子どもたちへ伝授。

登録情報

出版社 ‏ : ‎ くもん出版 (2001/3/1)
発売日 ‏ : ‎ 2001/3/1
言語 ‏ : ‎ 日本語
単行本 ‏ : ‎ 143ページ
ISBN-10 ‏ : ‎ 4774304484
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4774304489

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カスタマーレビュー:
25

著者について

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川島隆太

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1959年生まれ。東北大学医学部卒。同大学大学院医学研究科修了。医学博士。スウェーデン王国カロリンスカ研究所客員研究員、東北大学加齢医学研究所助手、同講師を経て、東北大学加齢医学研究所教授(「BOOK著者紹介情報」より：本データは『1日10分超音読レッスン大人のセンター英語編 (ISBN-10: 4794602022)』が刊行された当時に掲載されていたものです)

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Mr.

自分の脳を自分で育てる―たくましい脳をつくり、じょうずに使う (くもんジュニアサイエンス) ...

2017年9月20日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

とても興味深い本でした。中学生から大人まで読みやすいと思います。

2人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

ミヤコ

脳の働きを分かりやすく示した本

2007年9月27日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

川島先生の他の著書と同様、脳の働きが何をしているときに
最も活性化するかをカラーの図版入りで示した本。

中学生向けに書かれており、漢字も制限されており、難しい表現は
避けられている。また、発展的な内容となるところは、コラム形式
でまとめられている。

大脳の中でも人間を人間たらしめている前頭前野が音読、計算等で
活性化され、脳の細胞内のネットワーク化を促すことが分かりやすく
示されている。
中学生、小学校高学年くらいの生徒、児童が「勉強はなぜするの？」
というよく抱く質問に答える構成になっている。

4人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

鉄人８２３号

鉄人823号

2009年10月20日に日本でレビュー済み

大脳生理学の入門書としてはベストかも。大変わかりやすく、中学生以上なら親子でお勧めです。皆で脳の名ドライバーにならないといけないと思う。

1人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

寝太郎

前半の結論は常識通り、後半はものたりない

2017年1月11日に日本でレビュー済み

第5章脳が体を動かしている
第6章心も脳の中にある
は、そういう面も当然あると思いますが、章のタイトルが現在では不正確、または誤解されやすいので減点しました。

2001年4月25日に日本でレビュー済み

これまで右脳左脳などの言葉は、それを利用する人（教育団体）のうさんくささと共にあったという印象が強く、母親の立場からすればだまされないぞと身構えてしまう言葉でした。でも、今回子どもの通っている塾の先生からこの本をお借りして読んだら、あっという間に読み終わり（子ども向けなんです）読み終わったら私にとって、脳の話が身近になりました。毎日のマラソンとか腕立て臥せが筋肉を強くするのと同じように、計算が脳の自主トレになるということが、よく解りました。本には脳の写真が証拠としてあったので、納得しました。こどもは、やさしい計算から始めて今は学校より難しいこともできますが、この本にある自主トレの話とぴったり一致していたので、親として嬉しい気持ちが致します。有り難うございました。一言お礼をお伝えしたくて、慣れないメールを何度もやり直して送っています。

49人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

のんママ

満足です。

2013年5月26日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

研究結果に基づいており、内容に説得力がありました。
子供にもわかりやすく書かれているので大人でもすっと理解できます。

1人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

Amazon Customer

初等教育の大切さが納得できます

2001年4月13日に日本でレビュー済み

「なぜ勉強するのか？」子どもから質問されて答えに苦労したことはありませんか？この本で、その問題がスッキリ解決します。読み／書き／計算と言った初等教育、学習は、脳の最大の栄養だったのですね！！！ヒトの脳の画像がふんだんに使われていて、小学生なら十分読みこなせると思います。
小中学生のお子さんを持つお父さんお母さん必読の本だと思いました。

25人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

焼酎芋おじさん

私の父８９歳にプレゼント

2013年7月16日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

父にこの本をあげたら、「読みたいね」と、勇気を出して白内障の目の手術をしました。

7人のお客様がこれが役に立ったと考えています

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