Este projeto visa estimular a imaginação e criatividade de crianças através da leitura e dramatização de contos de fadas clássicos como Chapeuzinho Vermelho, Os Três Porquinhos e Cinderela. O projeto abordará valores humanos, desenvolvimento da linguagem e áreas como matemática, música, movimento e artes visuais.
2.
Percebe-se que as crianças adoram imaginar, criar e
fantasiar com diversas histórias. Então esse projeto
visa ampliar essa imaginação na terra da fantasia
ampliando o conhecimento por histórias através dos
CONTOS DE FADAS.
Justificativa:
4.
Trabalhar condutas e valores humanos através dos
clássicos;
Estimular a criatividade e a imaginação;
Despertar o interesse pela leitura;
Propiciar momentos de prazer com as dramatizações e
canções;
Estabelecer relações entre os Contos de Fadas com a vida
social, visando os avanços tecnológicos;
Desenvolver a comunicação oral e a leitura de
imagens, tanto no plano de papel como no computador.
Objetivos:
6.
Chapeuzinho Vermelho;
Os três Porquinhos;
Branca de Neve;
Pinóquio;
Cinderela;
A Bela e a Fera;
Alice no País da Maravilhas.
Contos a serem
trabalhados:
8.
Leitura;
Histórias orais, escritas e via internet;
Fatos vividos e imaginados;
Histórias encenadas e assistidas( TV e computador);
Dinâmicas;
Desenho como forma de representação;
Reprodução de histórias;
Pesquisas de novos Contos na internet.
Linguagem oral e
escrita:
9.
Coordenação Motora;
Tempo, dia/noite;
Noção espacial;
Quantidades e cores;
Jogo da memória( papel e virtual);
Coreografia, improvisada e dirigida.
Matemática:
11.
Percepção auditiva;
Brincadeiras de roda;
Sons produzidos por fontes naturais e sonoras;
Imitação de sons ( personagens das histórias);
Músicas e histórias ao som de cd, dvd e internet;
Músicas dos Contos a serem trabalhados.
Música:
12.
Movimentos naturais imitativos e rítmicos;
Expressão corporal;
Expressão facial;
Uso do corpo na dança;
Exercícios de ordem e locomoção;
Rodas e brinquedos cantados.
Movimento:
14.
Teatro e dramatizações;
Modelagens com massinha;
Desenho dirigido;
Móbiles;
Dobraduras;
Pinturas.
Artes Visuais:
15.
Tipos de moradias;
Roda da conversa;
Pesquisas sobre a vida de cada personagem do conto
em questão( internet);
Diferentes tipos de vestimentas, inclusive as do
mundo real.
Natureza e Sociedade:
16.
Expressão e manifestação de seus desejos e
sentimentos;
Escolha dos Contos preferidos;
Mostrar cada valor humano através dos
personagens;
Brincadeiras que demonstre condutas e valores;
Mostrar o valor do mundo real e imaginário.
Identidade e
Autonomia: